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2013届高考生物第一轮专题复习教案6
一、生态工程所遵循的基本原理
1.建设目的:遵循自然界________的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止________,达到经济效益和生态效益的同步发展。
2.特点:少消耗、多效益、________的工程体系。
3.生态经济:(1)特点:废弃物资源化。(2)手段:生态工程。
4.基本原理:(1)物质循环再生原理。(2)物种多样性原理。(3)协调与平衡原理。(4)整体性原理。(5)系统学和工程学原理:①系统的结构决定功能原理。②系统______原理。
精子课件
葫芦藓的生殖课件
酵母菌的生殖方式课件
有机物的制造-光合作用 动画3课件
家兔的摄食与消化课件
开花与传粉课件
矿物元素的吸收课件
呼吸作用的实验2课件
自由扩散课件
血管和心脏1课件
生殖与发育课件
肋骨运动课件
肾小球的滤过作用课件
动物的运动和行为课件
茎对营养物质的运输和贮藏课件
第二节 保护生物多样性的艰巨使命课件
花的结构课件
葫芦藓的形态结构课件
植物细胞的生长课件
生态系统的演化课件
基因工程的基本内容 动画1课件
青蛙循环系统课件
呼吸作用的实验3课件
蛙胚的发育过程课件
呼吸作用的实验1课件
叶的结构课件
尿的形成1课件
尿的形成课件
食物的消化 动画2课件
子房和胚珠的结构课件
骨胳肌的组成课件
基因工程的成果和发展前景1课件
生态系统的演化1课件
基因工程的基本内容 动画2课件
人体血液循环课件
营养物质的吸收和利用课件
脊髓的传导功能课件
质壁分离和复原课件
体内气体的交换课件
细胞的结构和功能2课件
矿物元素的吸收1课件
血管和心脏3课件
植物细胞结构课件
植物的同化作用和异化作用课件
青蛙捕食课件
第四节 神奇的微生物课件
特异性免疫课件
茎对营养物质的运输和贮藏 动画课件
尝试对生物进行分类-分类学、表达合作能力、责任心课件
基因工程的成果和发展前景2课件
精子课件
葫芦藓的生殖课件
酵母菌的生殖方式课件
有机物的制造-光合作用 动画3课件
家兔的摄食与消化课件
开花与传粉课件
矿物元素的吸收课件
呼吸作用的实验2课件
自由扩散课件
血管和心脏1课件
生殖与发育课件
肋骨运动课件
肾小球的滤过作用课件
动物的运动和行为课件
茎对营养物质的运输和贮藏课件
第二节 保护生物多样性的艰巨使命课件
花的结构课件
葫芦藓的形态结构课件
植物细胞的生长课件
生态系统的演化课件
基因工程的基本内容 动画1课件
青蛙循环系统课件
呼吸作用的实验3课件
蛙胚的发育过程课件
呼吸作用的实验1课件
叶的结构课件
尿的形成1课件
尿的形成课件
食物的消化 动画2课件
子房和胚珠的结构课件
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