当前位置:查字典生物网 >资源下载 >生物教案 >人的性状和遗传 江苏教育版教案
分类:生物教案
大小:未知
知识目标
1、 列举人体常见的遗传性状
2、 举例说出生物的相对性状
3、 举例说出生物的性状是由基因控制的
能力目标
1、 学会调查人体常见的遗传性状
2、 能够探究基因控制人体的性状
情感目标
培养学生热爱父母的情感
教学重点
举例说出生物的相对性状和性状是由基因控制的
教学难点
举例说出生物的性状是由基因控制的
课前准备
1、 教师准备:制作多媒体课件
2、 学生准备:预习本节知识
新课导入
(多媒体展示图片)
师:请同学们观察陈强和陈佩斯这对父子的图片,你能否找出他们之间的相似之处?
生:眼睛、鼻子…..
师:大家想一想,儿子为什么与父亲之间有这么多的相似之处呢?
生:是遗传物质在起作用。
师:那么遗传物质又是如何控制人的性状的呢?我们继续来探究。
板书课题:第二节 《人的性状和遗传》
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