当前位置:查字典生物网 >资源下载 >生物试题 >新疆库尔勒巴州二中石油分校2012-2013学年高一上学期期末考试生物试题 新人教版
分类:生物试题
大小:未知
第Ⅰ卷(选择题,每题1分,共40分)
一、选择题(下列各题所给四个选项中只有一项是符合题目要求的,请把正确选项填在答案卷上,每题1分,共40分。)
1.细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。下列对此的理解不正确的是( )
A.没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞
B.变形虫的细胞能完成各种生命活动
C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成
D.生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能
2.细胞学说的建立过程是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( )
A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说
B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平
3.下列说法正确的是 ( )
A.每种生物都具有生命系统的9个层次
B.一切生物都是由细胞构成的
C.所有细胞都只能由细胞分裂而来
D.病毒属于生命系统的最低层次
4.下列生物中,属于原核生物的一组是:( )
① 蓝藻 ② 酵母菌 ③ 草履虫 ④ 衣藻 ⑤ 水绵 ⑥ 青霉菌 ⑦ 葡萄球菌 ⑧ 放线菌
A.①⑦⑧ B.②③⑤
C.①③④⑦ D.②⑥⑦⑧
5.观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比:( )
A. 物象小,视野亮,看到的细胞数目多
B. 物象小,视野暗,看到的细胞数目少
C. 物象大,视野暗,看到的细胞数目少
D. 物象大,视野亮,看到的细胞数目多
6.下列关于蓝藻与酵母菌的叙述中,不正确的是( )
A.蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体
B.二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核
C.蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用,而酵母菌则不能
D.蓝藻与酵母菌细胞膜的化学组成和结构相似
7.下列关于细胞的组成元素和化合物的说法,正确的是 ( )
A.组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种,其中O是最基本的元素
B.青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同
C.组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同,而排列顺序不同
D.水是活细胞中含量最多的化合物,是某些生物化学反应的原料
8.下列选项中,含有相同元素的一组化合物是 ( )
A.纤维素和氨基酸 B.脂肪和磷脂
试谈中年级自然教学中的对比实验
自然课教师的基本功及训练
“月相变化”的教学建议
《果实的共同特征》教学纪实
农村小学自然课教学改革的实践与认识
八年级生物下册期末模拟试题精选
《花的构造》课堂教学实录
《大气压力》
设计多媒体优化生物教学
做血液颜色实验
精编七年级生物下学期期末备考知识点梳理
沙氏教学法在“地球上的生物、土壤和自然带”中的运用
试论多媒体在生物教学中的价值
小学自然“课型与教法”研究
高中生物教材现代化问题的若干思考
浅谈小学自然的“教”与“学”
浅谈小学自然课中电教手段的使用
自然教师基本功的特点及训练
实验教学技能训练例谈
叶绿体转动的实验观察
初一生物教学观思探读讲练的探讨
2016年七年级生物下册期末考试模拟练习题
生物课外科技活动在培养人才中的作用
2016学年初一生物下册期末知识点复习
小学自然实验课重在培养学生的动手实验能力
2016学年初二下册生物期末备考知识点
《不倒翁》教学设计(九年义务教育自然第三册)
挖掘教材思想内涵加强生物教学中的德育
优化课堂教学结构培养学生学习兴趣
正确指导观察、实验提高学生科学素质
紧扣自然新教材 扩展实验大课堂
如何在自然教学中培养学生的思维能力
自然教学中创造性思维的培养
人教版八年级生物下册期末知识点
谈优化小学低年级自然课堂教学
教研教改
高中生物教学中的科学世界观教育
在自然教学中培养学生的归纳推理能力
浅谈教学中开展爱国主义教育的原则
谈自然课教学机智的运用(二)
谈自然课教学机智的运用(一)
《物体的热胀冷缩(一)》教学实录(节选)
灵活运用教学模式着力研究达标规程
用比较法渗透爱国主义教育
小学自然教材的优化处理
精编初一生物下册期末备考模拟真题
浅谈生物解题中的思维方法训练
新编高中生物教材应体现教材能力培养结构
精编初二下学期生物期末测试题
把握课堂提问时机,培养学生思维能力
试谈中年级自然教学中的对比实验
自然课教师的基本功及训练
“月相变化”的教学建议
《果实的共同特征》教学纪实
农村小学自然课教学改革的实践与认识
八年级生物下册期末模拟试题精选
《花的构造》课堂教学实录
《大气压力》
设计多媒体优化生物教学
做血液颜色实验
精编七年级生物下学期期末备考知识点梳理
沙氏教学法在“地球上的生物、土壤和自然带”中的运用
试论多媒体在生物教学中的价值
小学自然“课型与教法”研究
高中生物教材现代化问题的若干思考
浅谈小学自然的“教”与“学”
浅谈小学自然课中电教手段的使用
自然教师基本功的特点及训练
实验教学技能训练例谈
叶绿体转动的实验观察
初一生物教学观思探读讲练的探讨
2016年七年级生物下册期末考试模拟练习题
生物课外科技活动在培养人才中的作用
2016学年初一生物下册期末知识点复习
小学自然实验课重在培养学生的动手实验能力
2016学年初二下册生物期末备考知识点
《不倒翁》教学设计(九年义务教育自然第三册)
挖掘教材思想内涵加强生物教学中的德育
优化课堂教学结构培养学生学习兴趣
正确指导观察、实验提高学生科学素质
不限 |
生物教案 |
生物课件 |
生物试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |