1 高效探究导学知识点自主预习答案
最佳答案:
1.溺水 120
2.胸外心脏按压
(1)心跳骤停
(2)胸腔 心脏内的血液 1/4~1/3 最低
3.人工呼吸
(1)口对口吹气
(2)①呼吸道
②异物和污物
③下颏 鼻孔 口 2 1
(3)胸廓 口部
4.心脏复苏
(1)胸外心脏按压 人工呼吸
(2)心脏按压 人工呼吸
(3)呼吸颈动脉
5.出血和止血
(1)内出血 动脉出血 毛细血管出血 静脉出血
(2)渗出 创可贴 暗红 缓慢 加压 压迫 鲜红 喷出
2 高效探究导学知识点合作探究答案
最佳答案:
1.提示:自己的姓名、详细地址和患者年龄、性别、发病的症状等。
2.提示:先尽快拨打120急救电话,然后采用口对口吹气法进行人工呼吸。
3.提示:动脉出血时指压或用止血带止血的位点是伤口的近心端,因为动脉是把血液从心脏送到身体各部分去的血管。静脉出血时指压或用止血带止血的位点是伤口的远心端,因为静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。
3 增效提能演练基础满分练选择题答案
最佳答案:
1234DDBC567/ADD/
4 增效提能演练基础满分练第8题答案
最佳答案:
(1)近心端
(2)各种信息
(3)胸廓
5 增效提能演练基础满分练第9题答案
最佳答案:
(1)动脉 止血位点在伤口的近心端,应为动脉出血,因为动脉的血流方向是由心脏流向全身各处
(2)伤口的远心端
(3)B O 输血时不要太快、太多
6 增效提能演练提能抢分练选择题答案
最佳答案:
1234ABBB
7 增效提能演练提能抢分练第5题答案
最佳答案:
(1)胸外心脏按压 人工呼吸
(2)B、C、A 保持呼吸道畅通 避免气体从鼻腔漏出
(3)30 2 自主呼吸 搏动
初一生物知识点:人体生命活动的调节
分析课堂教学结构的设计
新课程下的生物教学策略
对突破生物探究式教学“瓶颈”的有效策略
生物教学之快乐教学法
分析高中遗传学中若干的问题和解决策略
初二生物下册知识点:生物的遗传和变异
在生物教学中实施素质教育的几点做法
谈初中生物教学中学习兴趣的培养
高三生物知识点归纳:组成生物体的化学元素
济南版八年级生物下册第七单元知识点:第一节基因工程
浅谈物质循环能量流转教学设计
分析年轮游戏在生物课堂上的运用
高考生物冲刺小妙招
谈职业倦怠对生物学科教育教学的影响
新课程下高中生物实验教学的必要性
浅议案例教学在初中生物课教学中的运用
生物课堂电话教学设计
分析遮光对光合的影响
如何让中学生物课丰满起来
中师生物学实验课对学生综合素质培养的作用
初中生物教学中“有效教学”的策略
关于遗传物传递机制简述
生物学科高考现状分析与教学对策
分析“细胞中的元素和化合物”的教学思路
浅谈花药花粉的培育
分析信息技术与生物课程整合的优势
分析小球藻的运用研究现状
小议生物课备课中的辅备
高二生物下册实验:分解纤维素的微生物的分离
不限 |
生物教案 |
生物课件 |
生物试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |