1 第1节单选题答案
最佳答案:
2 第1节第13题答案
最佳答案:
BD
3 第1节第14题答案
最佳答案:
AC
4 第1节第15题答案
最佳答案:
病情;体质;药物的作用 ;方法;剂量;时间
5 第1节第16题答案
最佳答案:
处方药;非处方药
6 第1节第17题答案
最佳答案:
(1)毛细血管
(2)120; B;C
(3)人工呼吸
7 第1节第18题答案
最佳答案:
(1)中成药
(2)“一日”不仅指白天,而是24小时,所以一日三次不是早、中、晚各一次,而是每隔8小时服药一次,但考虑人们的作息时间,可安排早8时、下午3时、晚9时各服药一次。“小儿酌减”,意为小儿酌情减少用量,小儿服用成人药物时,药量应适当减少,否则会药物中毒。
(3)指药自生产之日起,三年之内药物有效。
(4)批准文号是指该药物的生产获得某地方某相关部门的许可。
生物的性状表现检测题
2016-2017学年高二生物下学期每课一练4
细胞的能量供应和利用课件7
生物的呼吸和呼吸作用同步练习卷
生长素的生理作用系列课件6
2016-2017学年高二生物下学期每课一练38
生物的遗传和变异实战演练
生物技术实战演练
通过神经系统的调节课件3
神经调节与体液调节的关系课件11
感受器和感觉器官教案2
2016-2017学年高一生物下学期单元检测21
生物进化的历程检测题
走近细胞课件1
2016-2017学年高二生物下学期每课一练37
生物进化的历程达标检测
2016-2017学年高一生物下学期单元检测13
生长素的生理作用系列课件4
物质的粒子模型课件
生物的遗传随堂练习3
生物的生殖与发育单元测试题
神经调节与体液调节的关系课件10
生长素的生理作用系列课件5
走近细胞课件2
2016-2017学年高二生物下学期每课一练7
生长素的生理作用系列课件2
生长素的生理作用系列课件9
生态工程课件7
神经调节与体液调节的关系课件12
细胞的基本结构课件3
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