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高二生物性别决定和伴性遗传第一课时教案
分类:高二生物教案
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- 高二生物性别决定和伴性遗传第一课时教案资源简介
- 高二生物性别决定和伴性遗传第一课时教案 教学目的
(一)知识要求
1.理解染色体组型的概念。
2.以XY型为例理解性别决定的方式。
3.以人的色盲为例理解伴性遗传的遗传规律。
(二)能力要求
初步学会人类染色体组型分析的方法。
(三)品德要求
1.通过探究实验培养学生的科学态度和合作精神。
2.通过学习和理解伴性遗传的传递规律培养学生辩证唯物主义的思想。
教学重点
1.染色体组型的概念。
2.XY型性别决定方式。
3.人类红绿色盲的婚配方式及伴性遗传的规律。
教学难点
1.人类染色体组型的分组特点。
2.人类红绿色盲的婚配方式和伴性遗传规律。
教具准备
人类体细胞有丝分裂中期染色体的放大照片、剪刀、镊子、胶水、16开硬纸板,人类体细胞有丝分裂中期染色体组型的动画设计、三种遗传规律的总结投影。
教学方法
学生探究实验,教师讲述和谈话,学生练习和推理相结合。
课时安排
二课时。
第一课时
引言:(复习提问:通过学习第五章的知识,你知道生物个体发育的起点是什么吗?)在生物界中,同是由受精卵为发育起点的个体,在它们的个体发育过程中,有的发育成雌性,有的发育成雄性;雌雄个体为什么在有些遗传形状上表现得有所不同?这其实就是我们今天要研究的内容。
为了弄清楚性别决定和伴性遗传的规律,我们先要认识一下什么是染色体组
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