查字典生物网 2015-01-04

分类：高二生物试题

大小：未知

2015襄阳市四校高二下学期生物联考期中试题及答案资源简介

一、单项选择题(每题2分，共50分。)

1.关于育种方式的叙述，错误的是 (　　 )

A. 诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例

B.单倍体育种明显缩短育种年限，可迅速获得纯合品系

C.多倍体育种能得到营养物质含量高的品种

D. 杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体

2.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是 (　 　)

A.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的

B.太空育种产生的突变总是有益的

C.太空育种产生的性状是定向的

D.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的

3.培育下列优良品种生物的原理与杂交水稻培育原理相同的是 (　 　)

A.中国荷斯坦牛 B.高产青霉素菌株　 C.白菜—甘蓝　 D.无子西瓜

4.某二倍体植株的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后肯定能获得纯合子的是(　 　)

A.叶 B.根 C.茎 D.花粉

5.下列有关基因工程叙述错误的是 (　 　)

A.基本原理是DNA具有双螺旋结构以及遗传信息传递和表达方式相同

B.最常用的载体是大肠杆菌的质粒

C.工具酶主要有限制性核酸内切酶和DNA连接酶

D.该技术人为地增加了生物变异的范围，实现种间遗传物质的交换

6.已知普通小麦是异源六倍体，含42条染色体。下列有关普通小麦染色体组成的叙述中，错误的是 (　 　)

A.它的单倍体植株高度不育

B.它的每个染色体组含7条染色体

C.它的单倍体植株的体细胞含21条染色体

D.经花药离体培养形成的植株，体细胞含有三个染色体组，为三倍体

7. 下列关于育种的叙述中，正确的是 (　 　)

A.诱变获得的突变体多数表现出优良性状 B.用物理因素诱变处理可提高突变率

C.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 D.三倍体植物不能由受精卵发育而来

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