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模拟探究酸雨对生物的影响

(1)提出问题。

酸雨对种子的发芽率有不利影响吗?

(2)作出假设。

酸雨可能会降低种子的发芽率。

(3)制订实施计划。

实验材料：花盆4个，菜豆种子40粒，肥沃的土壤若干，食醋，清水，大、小烧杯若干。利用食醋和清水分别配制pH为5、4、3的模拟酸雨。

实验过程：

①将四个花盆分别编号为1、2、3、4号，其内分别放入等量的肥沃程度和酸碱度相同的土壤。

②将40粒种子平均分成4份，分别种在四个花盆中。

③将四个花盆放在条件相同的温暖环境中。每天向1、2、3号花盆中分别浇入等量的pH为5、4、3的模拟酸雨，同时向4号花盆中浇入与模拟酸雨量相同的清水。四个花盆每天浇水的次数相同。

④一段时间后观察种子萌发的情况，并将萌发的种子数填入下表：

花盆编号1234

种子萌发数4 3210

(4)得出结论：酸雨对种子的萌发有不利影响。

【例5】下图取六只鱼缸，在①③⑤号鱼缸内加入1 000毫升清水，在②④⑥号鱼缸内加入1 000毫升模拟酸雨(pH=4)，各放入10条发育正常、质量相近的同种小鱼，仔细观察并记录小鱼的成活时间。本实验中鱼会都死去的和起对照作用的鱼缸分别是( )。

A.②④⑥，①③⑤ B.①②③，④⑤⑥

C.①③⑤，②④⑥ D.②④①，③⑤⑥

解析：

A鱼适宜生活在pH为6.5～7.0的水域环境中，当水环境中pH过小，如题中pH为4时，小鱼的生长发育受到影响，长时间生活在酸性水域中，小鱼会逐渐死亡。所以加入模拟酸雨的②④⑥鱼缸中的小鱼会死亡，而①③⑤鱼缸中的小鱼正常生活。

B

C

D

答案：A

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。由查字典生物网为您提供的2014年初二生物第二学期暑假作业，祝您学习愉快!