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观察与思考
1. 23对。因为在生物的体细胞中,染色体是成对存在的。
2.基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
3.不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗,就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。
练习
2.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在。
体细胞 | 精子 | 卵细胞 | |
玉米 | 20 | 10 | 10 |
水稻 | 24 | 12 | 12 |
马 | 64 | 32 | 32 |
3.无性生殖过程都不涉及性别,没有两性生殖细胞的参与,也没有两性生殖细胞的结合,新生的个体是由母体直接产生的。通过无性生殖产生的后代,只具备母体的遗传特性,所以,无性生殖的后代能够较稳定地保持母体的遗传性状,个体之间十分相像,与染色体和基因在亲子代间的传递状况无关。
2013苏教版必修2第三节《基因控制蛋白质的合成》ppt课件
2013苏教版必修3第二节《创造人与自然和和谐》ppt课件
2013苏教版必修3第二节《生物群落的构成》ppt课件
2013苏教版必修2第二章《减数分裂和有性生殖》ppt课件
2013苏教版必修三1.2《生物科学的学习过程》ppt课件
2013苏教版必修3第四节《植物生命活动的调节》ppt课件1
2013苏教版必修3第二节《生物群落的构成》ppt课件1
2013苏教版必修2第二章第一节《减数分裂》ppt课件1
2013苏教版必修2第三章第二节《基因的自由组合定律》ppt课件1
2013苏教版必修3第四节《植物生命活动的调节》ppt课件
2013苏教版必修3第二节《生物科学的学习过程》ppt课件
2013苏教版必修2第三章第一节《基因的分离定律》ppt课件2
2013苏教版必修2第三章第一节《基因的分离定律》ppt课件
2013苏教版必修2第三章第三节《染色体变异及其应用》ppt课件1
2013苏教版必修2第二章第一节《减数分裂》ppt课件
2013苏教版必修3第四节《植物生命活动的调节》ppt课件2
2013苏教版必修2第二章第一节《减数分裂与有丝分裂坐标曲线与图像辨析》ppt课件
2013苏教版必修三2.4《植物生命活动的调节》ppt课件
2013苏教版必修2第三章第三节《染色体变异及其应用》ppt课件
2013苏教版必修三5.2《创造人与自然的和谐》ppt课件
2013苏教版必修三2.2.2《人体的激素调节》ppt课件
2013苏教版必修2第三章第一节《基因的分离定律》ppt课件1
2013苏教版必修2第二章第二节《有性生殖》ppt课件
2013苏教版必修2第三章第二节《性别决定和伴性遗传》ppt课件1
2013苏教版必修3第二节《创造人与自然和和谐》ppt课件2
2013苏教版必修2第一节《身边的生物科学》ppt课件
2013苏教版必修2第三章第二节《基因的自由组合定律》ppt实验课件
2013苏教版必修三3.2《生物群落的构成》ppt课件
2013苏教版必修2第三节《染色体变异及其应用》ppt课件
2013苏教版必修三4.2.1《生态系统中的能量流动及物质循环》ppt课件