同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了八年级上册生物社会行为同步检测题，希望大家学习愉快!

1.下列属于动物社群行为的是 ( )

A母鸡带领小鸡觅食 B山洞里居住着一群蝙蝠

C蜂王依靠工蜂喂养 D草原上共同生活着大量食草动物

2.在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首邻”狒狒的叙述不正确的是( )

A.优先享有食物和配偶 B。优先选择筑巢场地

C.首领狒狒一般为雌性 D。负责指挥整个社群的行动

3.蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌搬运食物的行为属于 ( )

A.后天性的防御行为和贮食行为 B.后天性的社群行为和节律行为

C.先天性的防御行为和节律行为 D.先天性的社群行为和贮食行为

4.(2008济宁)下列动物行为不属于动物“通讯”的是 ( )

A、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 B、长尾猴发现豹时会发出一种叫声

C、小动物闻到老虎气味纷纷逃避 D、乌鸦见到老鹰时大声呜叫

5.(2008福州)社会行为有利于动物群体的生存。下列具有社会行为的动物是 ( )

A.花盆下的一群鼠妇 B.花丛中的一群蜜蜂

C.池塘中的一群青蛙 D.桑叶上的一群家蚕

6.(2008天津)以下哪种行为是动物的社会行为 ( )

A.亲鸟给雏鸟喂食 B.孔雀开屏

C.公鸡绕道取食 D.蚁群分工合作

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇八年级上册生物社会行为同步检测题能够帮助你巩固学过的相关知识。