当前位置：查字典生物网 >生物教学 >教学反思 >人教版七年级生物上册《生物圈中的绿色植物》教学反思
作为老师，教材是必须要了解掌握的，但是，教材对于老师来说只是一个承载知识的工具，而不能作为教学的依赖。我认为，教材就好比一池水，要站在高处去看才能觉得清澈见底，也就是说，要站在一个比教材更高的角度去把握教材。
为一名教师的第一步就是研究教材，不仅是研究所教年级的教材，还要把整个中学阶段的教材都要研究，首先要知道在整个初中阶段，生物课程都需要学生掌握些什么知识，知识体系是怎样安排的，学生在每一个学习阶段需要学习哪些知识，那些能力需要得到培养和提高等等。
在我的教学中，通常我都是把教材中的知识通过自己的安排糅合成一个一个专题，然后再根据学生的具体学情合理安排教学进度。并且在整个教学过程中贯穿很多的活动，例如一些课堂小游戏、调查、竞赛等等，让学生在松的学习氛围中掌握。
2013人教版必修一《能量之源――光与光合作用》ppt课件2
2013人教版必修一第1节《细胞膜――系统的边界》ppt课件
2013人教版必修一《细胞核―系统的控制中心》ppt课件
2013人教版必修一《能量之源――光与光合作用》ppt课件3
2013人教版必修一《细胞核系统的控制中心》ppt课件
2013人教版必修一《细胞的分化》ppt课件
2013人教版必修一《细胞的多样性和统一性》ppt课件1
2013人教版必修一《降低化学反应活化能的酶》ppt课件2
2013人教版必修一第2章第1节《细胞中的元素和化合物》ppt课件
2013人教版必修一第1节《物质跨膜运输的实例》ppt课件