当前位置:查字典生物网 >生物教学 >教学反思 >人教版七年级生物上册《开花和结果》教学反思三
优点:
1. 利用花的结构图,能充分调动学生的积极性,让绝大多数学生能进入课堂。使课堂顺利进行
2.课堂上学生能知识过手,落实。
不足:
1.设计缺有效过度,显生硬。
2.联系学生生活不足。
济南版生物八下5.1.1《生命的起源》word教案
济南版生物八下《人类的起源》word学案
2016春济南版生物八下6.2.2《食物链和食物网》word学案
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2016春济南版生物八下6.2.1《生态系统的组成》word教案
济南版生物八下7.2.1《基因工程》(学案)word教案
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济南版生物八下7.1.1《发酵技术》(学案)word教案
2016春济南版生物八下6.1.2《生物对环境的适应与影响》word教案
2016春济南版生物八下6.2.3《能量流动和物质循环》word教案1
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