人教版七年级生物上册《开花和结果》教学反思三 - 查字典生物网

当前位置:查字典生物网 >生物教学 >教学反思 >人教版七年级生物上册《开花和结果》教学反思三

人教版七年级生物上册《开花和结果》教学反思三

查字典生物网 2016-04-11

优点: 

 1. 利用花的结构图,能充分调动学生的积极性,让绝大多数学生能进入课堂。使课堂顺利进行

 2.课堂上学生能知识过手,落实。 

 不足: 

 1.设计缺有效过度,显生硬。

 2.联系学生生活不足。

点击显示

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

相关生物视频

人教2011课标版生物七下-4.2.2《消化和吸收》教学视频实录-张华

人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-徐欢

人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-虞那

人教2011课标版生物七下-4.2.2《消化和吸收》教学视频实录-杨小东

人教2011课标版生物七下-4.3.2《发生在肺内的气体交换》教学视频实录-高仙荣

2019年北京中考生物真题解析1

人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-刘杨

人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-张冰

人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-沈姗姗

2019年北京中考生物真题解析2

与“人教版七年级生物上册《开花和结果》教学反思三”相关文章

热门教学反思

  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •