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课堂教学的和谐有效不可能一蹴而就，但只要教师积极投身于课堂教学改革，用发展的眼光发现问题，用积极的思维分析问题，用高超的智慧解决问题，多管齐下，共同努力，相信我们的课堂必将充满朝气与活力，课堂教学效果也定能大大提高。激发学生学习的兴趣，是课堂教学成功的关键。只有兴趣被调动起来，学生才会积极主动的参与到学习中来，从而达到提高教学效益的目的。有效的课堂教学是一门艺术，其教学设计应该有引人入胜的开局，思维紧张而愉悦的中场发挥，发人深思而耐寻味的结尾。总之，教学活动是师生的双边活动，只有充分调动学生参与课堂教学的积极性，才能打造高效的课堂教学。