当前位置:查字典生物网 >生物教学 >教学反思 >初中生物上学期教学反思二
要使学生掌握生物学习基本功 ,并在学习中不断地实践和应用 ,教师在教学活动中就必须改变传统教学的重教不重学、重记不重做等以教师为中心的灌输式教学方式 ,确立学生的主体地位 ,重视和发挥学生的主体性、自主性。应做到洋思中学的“学生自主学习,学生会的不教,学生教学生”。洋思中学一直认为“没有教不好的学生”,而且制定了自己的一套教学方法:先学后教,当堂训练。短短的八个字,却体现了该校的教学理念。为此我们学校也结合本校的实际情况,制定了自己的教学方法“六步教学法”,而且收到了较好的效果。
2013秋济南版八上第四节《种子的萌发》ppt课件3
2013秋济南版八上第五节《根的结构与功能》ppt课件5
2013秋济南版八上第四节《种子的萌发》ppt课件
2013秋济南版八上第四节《种子的萌发》ppt课件1
2016春济南版生物八下6.2.2《食物链和食物网》ppt课件
2016春济南版生物八下6.1.2《生物对环境的适应与影响》ppt课件1
2016春济南版生物八下5.2.1《人类的起源》ppt课件3
2016春济南版生物八下6.2.3《能量流动和物质循环》ppt课件1
2013秋济南版八上第四节《生物的变异》ppt课件4
2013秋济南版八上第四节《生物的变异》ppt课件3
2013秋济南版八上第六节《芽的类型和发育》ppt课件1
2016春济南版生物八下6.1.2《生物对环境的适应与影响》ppt课件
2013秋济南版八上第六节《芽的类型和发育》ppt课件
2016春济南版生物八下6.2.2《食物链和食物网》ppt课件3
2013秋济南版八上第四节《种子的萌发》ppt课件2
2013秋济南版八上第四节《生物的变异》ppt课件1
2016春济南版生物八下5.2.2《人类的进化》ppt课件3
2016春济南版生物八下6.2.1《生态系统的组成》ppt课件1
2016春济南版生物八下6.2.2《食物链和食物网》ppt课件2
2016春济南版生物八下6.1.2《生物对环境的适应与影响》ppt课件2
2016春济南版生物八下6.2.3《能量流动和物质循环》ppt课件2
2013秋济南版八上第四节《生物的变异》ppt课件2
2013秋济南版八上第五节《根的结构与功能》ppt课件1
2016春济南版生物八下6.1.1《环境对生物的作用》ppt课件
2013秋济南版八上第五节《根的结构与功能》ppt课件2
2016春济南版生物八下6.2.3《能量流动和物质循环》ppt课件4
2016春济南版生物八下5.2.2《人类的进化》ppt课件1
2016春济南版生物八下6.1.2《生物对环境的适应与影响》ppt课件3
2013秋济南版八上第五节《根的结构与功能》ppt课件3
2016春济南版生物八下6.2.3《能量流动和物质循环》ppt课件3