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优点:本堂课师生互动性强,客堂气氛活跃。学生实验,小组讨论,学生辩论,课堂调控难度大,做到了倾情投入。解放了学生的嘴巴,引导学生多联系生活经历。
不足:在课前准备时,不知可以做学生实验,因此让学生做实验时,忽略了对注意事项的交待,有的组没有顺利完成。让学生尝烘干后的尿液成分,有点强人所难。
教案是死的,人是活的,通过这堂课,对此有了更深的认识。
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