当前位置:查字典生物网 >学习园地 >生物资讯 >沪皖发生人感染H7N9禽流感确诊病例
国家卫生和计划生育委员会3月31日通报,上海市和安徽省发现3例人感染H7N9禽流感病例。
上海市患者李某,男,87岁,2月19日发病,3月4日经积极抢救无效死亡。上海市患者吴某,男,27岁,2月27日发病,3月10日经积极抢救无效死亡。安徽省滁州市患者韩某,女,35岁,3月9日发病,目前病情危重,正在江苏南京积极救治。3例病例临床表现均为早期出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状,进而发展为严重肺炎和呼吸困难。3月29日下午,中国疾病预防控制中心从相关病例的标本中分离到H7N9禽流感病毒。3月30日,国家卫生和计划生育委员会组织专家,根据病例的临床表现、实验室检测和流行病学调查结果,诊断3名患者为人感染H7N9禽流感确诊病例。目前,未发现3例病例之间有流行病学关联。
接报后,国家卫生和计划生育委员会高度重视,立即派出专家组赶赴当地指导协助全力开展临床救治和疫情应急处置工作;研究落实各项疫情处置措施;组织专家开展风险评估,研判疫情形势。目前,上海、安徽、江苏三省市卫生部门正按照我委要求,继续落实患者临床救治、密切接触者追踪和医学观察、疫情监测等应急处置措施。截至目前,3例病例的88名密切接触者均未发现异常情况。
据专家介绍,流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。流感病毒可分为甲(A)、乙(B)、丙(C)三型。其中,甲型流感依据流感病毒特征可分为HxNx共135种亚型,H7N9亚型禽流感病毒是其中的一种,既往仅在禽间发现,未发现过人的感染情况。据中国疾控中心报告,未发现近期全国流感活动水平异常升高。专家认为,根据目前密切接触者医学观察结果,未提示该病毒具有较强的人传人能力。
专家提示,一旦出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状,尤其是出现高热、呼吸困难者,应及时就医。保持勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等个人卫生习惯,能够有效预防流感等呼吸道传染疾病。同时还应避免接触和食用病(死)禽、畜。
国家卫生和计划生育委员会将继续密切关注疫情进展,根据疫情形势及时采取有效措施,切实保障公众健康。
上述病例有关情况已及时向世界卫生组织、港澳台地区和有关国家通报。
北师大版七年级下册生物课本第11章第3节皮肤与汗液分泌课后习题答案
苏教版八年级上册生物第二十章第一节生物圈中的各种生态系统学习与评价答案
苏教版八年级上册生物期中自主评价学习与评价答案
苏教版八年级上册生物第十六章第三节生物进化的学说学习与评价答案
苏教版八年级上册生物第十四章第三节神奇的微生物学习与评价答案
苏科版七年级上册生物第2单元第2章第4节生物对环境的适应学习与评价答案
北师大版七年级下册生物课本第13章第1节健康及其条件课后习题答案
北师大版七年级下册生物课本第10章第2节人体细胞获得氧气的过程课后习题答案
苏教版八年级上册生物第十五章第二节保护生物多样性的艰巨使命学习与评价答案
苏教版八年级上册生物第十六章第二节生物进化的历程学习与评价答案
北师大版七年级下册生物课本第11章第2节尿的形成与排出课后习题答案
苏教版八年级上册生物第十四章第四节生物的分类学习与评价答案
苏教版八年级上册生物第二十章第二节生物圈是生物的共同家园学习与评价答案
苏教版八年级上册生物第十四章第一节五彩缤纷的植物世界学习与评价答案
苏科版七年级上册生物第4章第2节绿色植物的生长需要水和无机盐学习与评价答案
北师大版七年级下册生物课本第12章第1节神经系统与神经调节课后习题答案
苏科版七年级上册生物第1单元第1章第2节生物学的基本研究方法学习与评价答案
苏教版八年级上册生物期末自主评价(二)学习与评价答案
苏教版八年级上册生物第十八章第二节动物行为的生理基础学习与评价答案
苏教版八年级上册生物第十七章第一节动物运动的形式和能量供应学习与评价答案
苏教版八年级上册生物第十九章第一节生态系统的组成学习与评价答案
苏科版七年级上册生物第2单元第2章第1节生物生存的环境学习与评价答案
苏科版七年级上册生物第5章第1节饮食与营养学习与评价答案
苏教版八年级上册生物第十八章第一节动物行为的主要类型学习与评价答案
苏科版七年级上册生物第5章第3节合理的膳食学习与评价答案
苏科版七年级上册生物第3章第2节生物生存的家园——生物圈学习与评价答案
北师大版七年级下册生物课本第11章第1节人体产生的代谢废物课后习题答案
苏科版七年级上册生物第5章第4节人体对食物的消化和吸收学习与评价答案
北师大版七年级下册生物课本第13章第3节人体免疫课后习题答案
苏科版七年级上册生物第2单元第2章第3节生物对环境的影响学习与评价答案