当前位置：查字典生物网 >生物教学 >教学论文 >全国中学生生物学竞赛大纲
为推动全国中学生生物学竞赛活动的深入开展，并适应国际生物奥赛的要求，竞赛考试范围确定如下：
一、理论竞赛包括以下几个方面：
1. 细胞生物学：细胞的化学成分、 细胞的结构与功能、细胞代谢、细胞分裂。
2. 植物学：植物界主要类群（包括菌类）和系统演化、组织和器官的结构与功能、光合作用、呼吸作用、物质的吸收和运输、蒸腾作用、特长和发育、激素、生殖。
3. 动物学：动物界主要类群和系统演化、 组织和器官的结构与功能、 动物体制的基本类型、 消化和营养、呼吸、 循环、 排泄、调节、 生殖。
4. 遗体学与进化：遗体的分子基础、 基因与染色体、 孟德尔遗传、地球上生命的起源进化的机制、 物种形势。
5. 生态学：生物与环境的关系，种群、 生态系统、自然环境保护、 行为。
二、实验竞赛要求选手能够：
1. 使用放大镜、显微镜及实全镜等常用实验工具进行观察和实验。
2. 细胞染色体和制备装片。
3. 植物解剖和徒手切片。
4. 无脊椎动物解剖。
5. 使用和编制简单的检索表。
6. 对实验进行设计，实验结果的统计与分析。
各队选手准备参加这一竞赛时，可参考高校用"普通生物学课本"。