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《发生在肺内的气体交换》教学反思
本节课是解决外界气体是如何进入人体组织细胞的问题，学生对膈肌的位置没有感性的认识，所以我在后面几个班上课时，用简单的图示表示膈肌的在体腔中的位置，有利于学生的理解。另外我感觉在课件中穿插的一些小动画，让抽象的难以理解的一些问题变得形象化，效果不错。
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