当前位置：查字典生物网 >生物教学 >教学反思 >人教版七年级生物上册《植物细胞》教学反思
制作临时装片并观察植物细胞，学习植物细胞的基本结构是本节教学的主要目标。对于教师而言，实验教学的有序组织往往也是教学难点，教师采用正面示范教学，并作了具体要求和提示，这对于首次使用生物材料进行试验的学生来说非常必要。有利于学生形成规范性的实验操作和得出正确的实验结果。但也要注意如果过分追求学生的实验结果，会使学生不顾自己的实验结果，抄袭书本或他人结果，甚至捏造结果，这些值得我们戒免。
生命的起源教案4
认识生物的多样性教案1
细菌和真菌的分布教案3
人类的起源和进化教案2
生命的起源教案5
先天性行为和学习行为教案1
生态系统的结构和功能教案3
水中生活的动物教案1
认识生物的多样性教案3
生物的分类教案4
生物的进化教案4
植物的生长教案
生态系统概述教案2
社会行为教案
生命的起源教案3
先天性行为和学习行为教案2
生态系统的结构和功能教案1
现代生物技术教案
生物进化的历程教案2
生物的分类教案2
生命的起源教案2
社会行为教案2
人体内物质的运输教案1
生物进化的历程教案1
水中生活的动物教案3
人类的起源和进化教案1
人体内物质的运输教案4
人类对细菌和真菌的利用教案
生物的进化教案3
生物的变异教案2
| 不限 |
| 生物教案 |
| 生物课件 |
| 生物试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |