七年级下册生物第四章同步练习:第2节信息的传递_同步练习 - 查字典生物网


当前位置:查字典生物网 >学习园地 >同步练习 >七年级下册生物第四章同步练习:第2节信息的传递

七年级下册生物第四章同步练习:第2节信息的传递

查字典生物网 2016-03-23

对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,精品编辑老师为大家整理了七年级下册生物第四章同步练习,供大家参考。

1.关于声音的产生,下列说法正确的是()

A.一切发声的物体都在振动B.不发声的物体肯定不动

C.一切振动的物体都在发声D.以上说法都不对

答案:A

2.电话话筒的作用是把声音的振动转变成_____________变化的____________。听筒的作用是把___________变化的___________通过电磁铁转化成薄铁片的_____________。

答案:强弱电流强弱电流振动

3.电话分____________信号和___________信号两种。___________信号在传递中容易失真,___________信号的抗干扰能力特别强,而且可以用电子计算机加工处理,还可以进行加密,故成为未来通信的发展方向。

解析:电话分模拟和数字两种。模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中,信号电流的波形会改变,从而使信号丢失一些信息,表现为声音、图像的失真,严重时会使通信中断。通常的数字信号只包含两种不同的状态,形式简单,所以抗干扰能力特别强。

答案:模拟数字模拟数字

小编为大家精心推荐的七年级下册生物第四章同步练习还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!

查看全部

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

相关生物视频

人教2011课标版生物七下-4.2.2《消化和吸收》教学视频实录-张珍

人教2011课标版生物七下-4.3.2《发生在肺内的气体交换》教学视频实录-宋念念

人教2011课标版生物七下-4.2.2《消化和吸收》教学视频实录-孙国荣

人教2011课标版生物七下-4.2.3《与生物学有关的职业 营养师》教学视频实录-李美凤

人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-鄂添

人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-刘杨

人教2011课标版生物七下-4.2.2《消化和吸收》教学视频实录-王云霄

人教2011课标版生物七下-4.3.2《发生在肺内的气体交换》教学视频实录-李丹

人教2011课标版生物七下-4.2.2《消化和吸收》教学视频实录-徐莉

人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-王维

与“七年级下册生物第四章同步练习:第2节信息的传递”相关文章

热门同步练习

大家都在看


分类
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
  • 排序
年级
不限
类别
生物教案
生物课件
生物试题
不限
版本
不限
上下册
上册
下册
不限
排序
发布时间
下载量