人教版七年级生物上册《生物圈是最大的生态系统》教后反思
本节课的概念性知识很少,主要是让学生明确生物圈是最大的生态系统,树立学生保护环境,爱护生物圈的环保理念。重在培养学生的主动探究,合作交流的学习能力,让学生在生物课堂上不仅能学习到生物知识,还能提高自己的探究能力。
当前位置:查字典生物网 >生物教学 >教学反思 >人教版七年级生物上册《生物圈是最大的生态系统》教后反思
本节课的概念性知识很少,主要是让学生明确生物圈是最大的生态系统,树立学生保护环境,爱护生物圈的环保理念。重在培养学生的主动探究,合作交流的学习能力,让学生在生物课堂上不仅能学习到生物知识,还能提高自己的探究能力。
2015中考生物考点:生物技术及免疫与健康
高考生物复习 选择题答题法则与技巧
谈生物高考复习方法
质疑袁隆平超级稻意欲何为?
考前必纠10个高频知识“陷阱
2015高考生物二轮复习:生物转换能力的提高
经典易混、易错考点汇总一
高考生物复习:经典复习法归纳
高考生物之染色体变异知识点
对“水和无机盐通过导管向上运输实验”演示失败的思考
探究种子的成分
经典易混、易错考点汇总三
探究光对蚯蚓生活的影响
高中生物高考复习计划与方法策略浅谈
2015中考生物考点:生物的生殖与发育
2015高考生物30个知识点总结
高考生物复习:怎样快速提高成绩方法
2015高考生物之人类遗传病知识点
中考生物生物与细胞复习题
高考生物复习:酵母菌
快速提高2015高考生物成绩的复习方法
设计并制作小生态瓶,观察生态系统的稳定性
2015年高考生物易错知识总结
2015中考生物知识点:动物行为的研究
《细胞的生活》教学设计
“光电容技术”点亮大脑研究的新思路
2015高考生物要重视基础和训练
《细胞的生活》教学设计(第2课时)
2013高考生物汇编:必修一第2章 细胞的分子组成
菠萝科学奖:盘点那些搞笑的严肃研究
不限 |
生物教案 |
生物课件 |
生物试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |