当前位置：查字典生物网 >生物教学 >教学反思 >人教版七年级生物下册《人体的呼吸》教学反思一
本节课结合学生自己有的生活经验来了解说出呼吸系统的组成，结合阅读课文和进行资料分析，从而真正掌握呼吸系统的组成。关于呼吸道的作用，资料分析是本节中的一项重要的教学活动，是学生主动学习的好素材，因此教师针对性的提示，引导学生有目的的开展分析活动，并讨论，使学生总结学习所得，了解自己的学习情况，及时进行矫正。本节课体现了教师导，学生主的作用。当然本节课还有多处不足的地方，如，教学内容不够详细等，我会在今后的教学设计和教学过程中不断总结和改正。
2015年高考生物易错知识总汇
高考生物复习：怎样快速提高成绩方法
质疑袁隆平超级稻意欲何为？
高考生物计算的题目解法分析
2015高考生物：杂交育种与诱变育种
2015高考生物知识点之细胞癌变衰老
《细胞的生活》教学设计
对“水和无机盐通过导管向上运输实验”演示失败的思考
“光电容技术”点亮大脑研究的新思路
经典易混、易错考点汇总一
高考生物复习 选择题答题法则与技巧
考前必纠10个高频知识“陷阱
2015中考生物考点：动物的运动和行为
2015高考生物之人类遗传病知识点
2015高考生物二轮复习：注意图表的整理汇总
《细胞的生活》教学设计(第2课时)
2015中考生物知识点：动物行为的研究
2013高考生物复习方法总结
“细胞中有哪些物质”的实验设置
高中生物高考复习计划与方法策略浅谈
2015高考生物二轮复习：生物转换能力的提高
经典易混、易错考点汇总二
探究种子的成分
2015年高考生物易错知识总结
2015年高考生物复习应注重实验与探究能力
《动物细胞》教学设计
高考生物复习：酵母菌
中考生物生物与细胞复习题
2013高考生物汇编：必修一第1章 走近细胞
对探究实验“光对鼠妇生活的影响”的改进
| 不限 |
| 生物教案 |
| 生物课件 |
| 生物试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |