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初中生物教学反思5

查字典生物网 2016-04-19

1基础知识和基本技能掌握，对绝大多数同学来说，还是比较好，但极少数同学还是比较差。对于灵活性较强的问题，解题能力较差，知识的综合运用能力欠缺。

原理分析：1学生原有基础较差，个体之间的差异较大。

2、本人对七年级的定位太高，在教学上有些好高骛远，对于基础较差同学的学习效果不是太重视，学生们接受地有点囫囵吞枣。

教学整改：

1注意基本知识和基本技能的教学，一步一个脚印教深教透。

2多调动同学的学习兴趣，注意关注基础较差的同学，注重他们的听课效果。

3注重较好同学的能力培养。

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