当前位置：查字典生物网 >生物教学 >教学设计 >高一生物：《动物行为产生的基础》的归总教案
编辑寄语：本教案是我对整节课或本课时需要达到的目标进行的归总，希望对老师有所帮助。
授课日期： 年 月 日
课型：新课
教学目的：
1.激素调节与动物行为产生的联系(A：知道)。
2.神经调节与动物行为产生的联系(A：知道)。
3.激素调节与神经调节的关系(A：知道)。
教学重点：激素调节和神经调节与动物行为产生的联系。
教学难点：
先天性行为(包括趋性、非条件反射、本能)与后天性行为(包括印随、模仿、条件反射等)之间的区别与联系。
教学用具：多媒体课件
教学方法：教师引导与学生阅读、归纳相结合;讲述与谈话、观察相结合。
完整资源：动物行为产生的基础doc
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