14生物高一必修一知识:“玻璃水”能否使人在冷冻后复活_重点难点 - 查字典生物网


当前位置:查字典生物网 >学习园地 >重点难点 >14生物高一必修一知识:“玻璃水”能否使人在冷冻后复活

14生物高一必修一知识:“玻璃水”能否使人在冷冻后复活

查字典生物网 2016-05-31

高中是重要的一年,大家一定要好好把握高中,查字典物理网小编为大家整理了14生物高一必修一知识,希望大家喜欢。

芬兰赫尔辛基大学阿纳托利·博葛丹在实验中研制出一种“玻璃水”,又称为“低密度无定形冰”(LDA),该技术将使低温贮藏可复活性人体器官成为现实!

在医学领域,目前低温贮藏人体器官通常用于运输转移或其他用途,只有精子和晶胚细胞低温贮藏经升温后仍可实现细胞组织的活性。

人体冷冻后是无法恢复活性的,也就是说人冷冻后不可能复活。其主要问题在于低温贮藏时形成的冰晶形式,它将破坏人体细胞组织的结构。低温贮藏现十分常见于生活和科技领域,然而人体冷冻技术却是一个富有争议和挑战性的话题,如果将一些患不治之症患者进行冷冻,过若干年不治之症若取得技术性突破时,再将身体冷冻的患者加温苏醒接受有效的治疗。

据了解,博葛丹所研制的玻璃水是通过特殊减缓冷却稀释水滴而形成的,玻璃水升温后形成高粘性水(HVW)。目前,博葛丹强调称,高粘性水并不是一种新形式的水,许多科学家对此观点持认同态度。

博葛丹说,“高粘性水并不是一种新形式的水,例如,普通的水和玻璃水都与热力作用有关,它们仍是由水分子构成的。目前,高粘性水将对低温生物学、医学和人体冷冻法领域的实验研究带来希望。”他指出,这种技术似乎不可思议,其实现原理的关键就在于冰冻和溶解过程,减缓过度冷却水的进程,使水最终成为玻璃态而不是结晶态,大体上如果能形成这种玻璃水,那么植物和动物细胞组织便能抵挡过冷状态而经加温能复活过来。

在高中复习阶段,大家一定要多练习题,掌握考题的规律,掌握常考的知识,这样有助于提高大家的分数。查字典物理网为大家整理了14生物高一必修一知识,供大家参考。

查看全部

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

相关生物视频

《波普珠tells you-蛋白质为何多样?》人教版高一生物-陕师大附中-白茹斌-陕西省首届微课大赛

高一生物《酶的特性》深圳第二外国语学校杨玲玲

人教版生物高一下必修2《DNA分子的结构》教学视频-林娟娟

陕西省示范优质课《植物生长素的发现3-1》高一生物,西安市田家炳中学:张月

《细胞的能量“通货”——ATP》高一生物-郑州外国语学校:张洁

《ATP的主要来源——细胞呼吸》高一生物-郑州实验高中:王茹

高一生物《染色体变异》梅林中学任爽

陕西省示范优质课《DNA分子的结构式3-2》高一生物,周至中学

《酶的作用》高一生物-郑州七中:孙琳静

陕西省示范优质课《植物生长素的发现3-3》高一生物,西安市田家炳中学:张月

与“14生物高一必修一知识:“玻璃水”能否使人在冷冻后复活”相关文章

热门重点难点

大家都在看


分类
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
  • 排序
年级
不限
类别
生物教案
生物课件
生物试题
不限
版本
不限
上下册
上册
下册
不限
排序
发布时间
下载量