对人类来说，生物太重要了，人们的生活处处离不开生物。查字典大学网为大家推荐了上学期高二年级生物教学计划，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

新学期，新形势。本学期我任高二3个班的生物教学工作，在本学期，我将以更饱满的工作热情，更行之有效的教学手段，在有限的课时内更快更好落实教学进度，更加有力的提高生物科的教学质量，具体措施如下：

一、落实好各项教学常规

落实好各项教学常规，是提高教学质量的关键。一定要在备课、上课、作业的布置与批改 、单元检测及落实上下功夫，尤其要做到：不经备课的课不上，备课既要突出备知识，更要体现知识传授过程的设计，要根据学生实际和教师自己的特点，采用恰当的教学方法进行教学。本学期会更加侧重思考如何让学生更多地参与课堂。

上课时，注意自己情绪的饱满热情，及时关注学生听课状况，适当的进行气氛调节，注重调动学生的积极性。

作业上，自己没做的题目不布置给学生;精选典型习题。加强监督落实。

单元测试做到以检验一阶段学习成果为目的精选试题，及时批改，针对学生出现的问题进行重点分析及强化。

二、加强学法指导，培养学生良好的学习习惯和学习兴趣

在教学过中要加强对学生的学法指导，以提高学生的学习效率。要使学生懂得如何才能学好生物，要引导学生掌握生命科学的本质规律，促使学生形成适合自身发展的学习习惯。

要发挥学科优势，培养学生的学习兴趣，要结合生产、生活实际进行教学和开展各项活动，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，让生物课堂教学充满激情和活力。

三、重视学生能力培养

重视能力和素质的考查是高考的一个特点。比如：对生物科学基础知识的理解能力;设计和完成实验的能力;对生物科学基本知识的应用能力。

在教学过程中，应充分利用课本的资源，培养学生的理解能力，从资料中获取信息的能力，实验与探究的能力及综合应用知识解决生活中实际问题的能力。

四、快乐、成功教育和严格要求的结合

“教不严，师之惰”，在新课程的教学实施中仍然具有现实意义，学生主体精神的发扬，教师在着力营造生动活泼的学习氛围的同时，也要创设严格要求的环境，形成严谨活泼的教学氛围。

五、提升自身专业素养，加强业务能力

个人的视野是有限的，要有所突破，必须要不断地学习。本学期，还是会一如既往地抓住可以学习的机会，例如出外听课交流，听讲座，本校内同组间相互听课，看教育教学相关书籍等，来充实自己，提升自己。

小编为大家提供的上学期高二年级生物教学计划，大家仔细阅读了吗？最后祝同学们学习进步。