学习目标：

1、列举ABO血型的类型

2、概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系

学习重难点：概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系

学习过程：

任务一：血型的发现

1、阅读课本P48“血型的发现”思考完成以下问题

2、总结：

1900年，奥地利科学家__________将人的血液分为___________________这四种类型，这就是ABO血型。

任务二：输血的原则

阅读P48“同型血型”，思考完成以下问题

输血的时候，应以___________为原则。但在没有同型血而又情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的________血，AB血型的人，除可输入____血外，也可输入少量的_____或____血。但是大量输血时，仍需实行_________。

3、完成以下表格：

某人的血型可接受的血型可输给的血型A型B型AB型O型拓展反思：

1、输血时，血型不合，____________会凝集成团。

2、输血可以挽救患者的生命，现代医学已经发展到成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分，这是因为有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要输全血。请分析下列患者最适合输入什么血液成分？

（1）大面积烧伤的病人_________（2）贫血患者________（3）血流不止者_________

任务三：血量和输血

1、阅读课本P48“血量和血型”，思考完成以下问题：

2、成年人的血量相当于本人体重的________。

3、对于一个健康的人来说，一次失血超过____________，就会发生生命危险。

4、如果一次失血不超过__________，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充而恢复正常。

可见健康成年人每6个月献血__________是不会影响健康的。

5、一次失血超过_______毫升，就会出现头晕，心跳，眼前发黑和出冷汗等症状。

6、_________年，我国实行无偿献血制度。

拓展反思：除了输血时考虑血型之外，ABO血型还有什么用途？___________________________

检测：

1、一个健康的成年人一次献血多少毫升是不会影响健康的？

A200~300B400~500C700~800D1200~1500

2、如果一个A型血的病人急需输血，给他输血选择的血型最好是

A、A型B、B型C、AB型D、O型

3、在急需输血而又无同型血的紧急情况下，给哪种血型的人输血危险性最大？_

A、A型B、B型C、AB型D、O型

4、如果血型不合，在输血时会凝集成团的是

A红细胞B白细胞C血小板D血浆

5、某人因事故受伤，急需进行输血。经检验，该人的血型为B型。而在一群献血者中，甲的血型为O型，乙为A型，丙为AB型，你认为可以少量输入谁的血液？

A甲B乙C丙D都不可以

6、一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过输血进行抢救，应以输入_______为原则。任何血型的人都可以输入少量的_______血；AB血型的人，除可输入O型血外，也可以输入少量的_______型或_______型血。

7、成年人的血量大致相当于本人体重的______________。