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中考生物复习资料:2017年中考生物模拟检测试题(含答案)

查字典生物网 2017-01-18

中考生物复习资料:2017年中考生物模拟检测试题(含答案) 

湖北省黄冈市中考模拟生物试题八

一、单选题(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共10分)

1.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是( )

A.细胞分裂产生新细胞的形态结构相似

B.细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变

C.细胞分化可以形成不同的组织

D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变

2.2009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目,“低碳生活”将成为人类共同的选择。根据下图所示碳循环的部分过程,有关分析不正确的是( )

A.参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者

B.②过程增强后①过程随之增强,故不能通过②减少大气中的CO2

C.碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环

D.人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

3.下列有关男女生殖与发育知识的叙述,错误的是 ( )

A.男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢

B.人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫

C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘

D.男性的输精管结扎后,仍具有男性第二性征,并能产生精子

4.右图是A人体内部分系统的代谢关系简易示意图,图中①、②、③、④分别表示( )

A.泌尿系统、消化系统,循环系统、呼吸系统

B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统

C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统

D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统

5.“生命是珍贵的、健康是快乐的”,下列行为习惯中,需要调整的是 ( )

A.日本海啸引起了核电站爆炸,应该多吃碘盐以防核辐射

B.夏季来临,食物容易变馊,把剩饭剩菜长期放在冰箱里就不会变质

C.中药、中成药对人体无毒副作用,可以放心服用

D.与艾滋病人握手、共同进餐

二.简答题(15分)

6.(4分)“不见炊烟起,但闻饭菜香。” 自从用上沼气,英山县雷家店镇五一村村民徐北根家做 饭便告别了传统的“烟熏火燎”,一座6立方米的沼气池“点亮”了他家的新生活。在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料。请分析回答

以下问题:

(1)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是 。鸡和玉米之间是 关系。

(2)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物,在生态系统成分中属于 。

(3)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过 在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。

7.(5分)图9为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程。请回答:

(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①直接进行过程②的有机物是 。

(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是 。

(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是 。物质B进入乙细胞后的作用是 。

(4)如果C为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的 分泌不足。

8.(6分)为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市各校于2011年春季举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题:

(1)学生听到相关指令后立即疏散,这属于__________________反射。参与该反射的感受器是__________________。在大脑皮层的神经中枢中,有语言中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射。

(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道。呼吸道是气体进出肺的通道,并且对所吸入的空气具有_________________ _ 的作用。

(3)活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了,可见至少伤到了皮肤的_____。不过伤口流血很快就止住了,这主要是血液中__________________的凝血作用。

(4)演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快……各种系统相互协调、密切配合,从而使人体成为______________________________

参考答案

1.D2.B3.C4.D5.D

6.(1)生产者 捕食 (2)分解者 (3)食物链

7.(1)维生素 (2)壁很薄,只有一层上皮细胞构成 (3)血液由静脉血变为动脉血 参与有机物的氧化分解(或参与细胞呼吸) (4)胰岛素

8.(1)条件反射 耳蜗内的听觉感受器(听觉感受器) (2)清洁、湿润、温暖的作用(答出两条即可) (3)真皮 血小板 (4) 一个统一的整体

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