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优点：本堂课师生互动性强，客堂气氛活跃。学生实验，小组讨论，学生辩论，课堂调控难度大，做到了倾情投入。解放了学生的嘴巴，引导学生多联系生活经历。
不足：在课前准备时，不知可以做学生实验，因此让学生做实验时，忽略了对注意事项的交待，有的组没有顺利完成。让学生尝烘干后的尿液成分，有点强人所难。
教案是死的，人是活的，通过这堂课，对此有了更深的认识。
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