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分类:生物试题
大小:未知
2010至2011学年度上学期期中考试生物测试题
(考试时间:120分钟 总分:100分)
班级: ___________ 学号:___________ 姓名: ___________
一、单项选择题 (每题2分,共25小题)
1、要使一株苹果树同时结出不同味道的苹果,可采用的方法是( )。
A、 压条 B、 扦插 C、 嫁接 D、 种子繁殖
2、有性生殖和无性生殖的主要区别是( )。
A、 能否由母体直接产生新个体 B、 能否形成生殖细胞
C、 有无两性生殖细胞的结合 D、 能否进行细胞分裂
3、杂交育种时,杂种优势只能利用一年,而马铃薯却可以连续种植多年,其原因是因为( )。
A、 马铃薯进行出芽生殖
B、 马铃薯只能进行无性生殖
C、 马铃薯的营养生殖能保持亲本的优良性状
D、 马铃薯的自交后代不能发生性状分离
4、受精后花的结构会发生变化,其中子房壁、胚珠的珠被、受精卵分别发育成( )。
A、 种皮 胚乳 果皮 B、 胚乳 胚 种皮
C、 果皮 种皮 胚 D、 种皮 果皮 胚
5、蟋蟀的发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期,这种发育过程称为( )。
A、不完全变态 B、 完全变态 C、 变态发育 D、 不变态发育
6、一些昆虫具有“作茧自缚”的现象,此现象表明它处于( )阶段。
A、 幼虫 B、 受精卵 C、 蛹 D、 成虫
7、苍蝇的发育主要经历下列哪个发育过程( )。
A、 受精卵 成虫 幼虫 B、 成虫 蛹 受精卵 幼虫
C、 受精卵 幼虫 成虫 D、 受精卵 幼虫 蛹 成虫
8、 下列有关于两栖动物的说法中,错误的是( )。
A、 两栖动物的生殖和发育必须在水中进行
B、 幼体经过变态发育才能适应生活
2012秋济南版七上第三节《生物学的探究方法》ppt课件2
2013春济南版七下第二节《神经调节的基本结构》ppt课件
2012秋济南版七上第三节《绿色植物的光合作用》ppt课件2
济南版生物七下《人体与外界的气体交换》ppt课件4
2013春济南版七下第四节《关注心血管健康》ppt课件4
2013春济南版七下第四章第一节《尿的形成和排出》ppt课件
2013春济南版七下第四节《人体对周围世界的感知》ppt课件2
2013春济南版七下第五章第一节《人体的激素调节》ppt课件
2013春济南版七下第五章第五节《神经系统的卫生保健》ppt课件
2013春济南版七下第四节《关注心血管健康》ppt课件1
2013春济南版七下第二节《消化和吸收》ppt课件4
2013春济南版七下第四节《关注心血管健康》ppt课件
2012秋济南版七上第三节《生物学的探究方法》ppt课件1
2013春济南版七下第五节《神经系统的卫生保健》ppt课件
2013春济南版七下第五章第三节《神经调节的基本方式》ppt课件
2013春济南版七下第二节《物质运输的器官》ppt课件2
2012秋济南版七上第二节《生物的分类单位》ppt课件1
2013春济南版七下第四节《人体对周围世界的感知》ppt课件
2012秋济南版七上第三节《生物学的探究方法》ppt课件3
2012秋济南版七上第三节《绿色植物的光合作用》ppt课件4
2013春济南版七下第六章第二节《传染病及其预防》ppt课件
2012秋济南版七上第三节《生物学的探究方法》ppt课件4
2013春济南版七下第六章《免疫与健康》ppt复习课件
2013春济南版七下第六章《免疫与健康》ppt课件
2012秋济南版七上第三节《真菌》ppt课件3
2013春济南版七下第五节《神经系统的卫生保健》ppt课件1
2012秋济南版七上第三节《绿色植物的光合作用》ppt课件3
2013春济南版七下第四节《人体对周围世界的感知》ppt课件3
2013春济南版七下第五章第二节《神经调节的结构基础》ppt课件
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2013春济南版七下第二节《神经调节的基本结构》ppt课件1
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济南版生物七下《人体与外界的气体交换》ppt课件3
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2013春济南版七下第五章《人体生命活动的调节》ppt复习课件
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济南版生物七下《人体与外界的气体交换》ppt课件2
2013春济南版七下第二节《神经调节的基本结构》ppt课件2
2012秋济南版七上第三节《真菌》ppt课件2
济南版生物七下《人体与外界的气体交换》(第1课时)ppt课件
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