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分类:生物试题
大小:未知
一、单选题(本题包括40题,每题1.5分,共60分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.使用某种农药来防治某种害虫,开始效果很显著,但长期使用以后,效果越来越差,其原因:
A.害虫对农药产生了定向的变异 B.害虫对农药进行了定向选择
C.害虫对农药产生了隔离 D.农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择
2.某人随机从果蝇种群抽测200只果蝇得,灰身(AA)的70只,灰身(Aa)为120只,黑身(aa)为10只,请问A与a的基因频率是
A.95%和5% B.35%和65% C.65%和35% D.60%和40%
3.根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是
A.生物进化的方向,决定于生物变异的方向
B.生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程
C.研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代
D.研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为
4.下列关于加拉伯戈斯群岛上分布着多种地雀的原因不正确的是
A.地理隔离是形成多种地雀的重要原因
B.各岛上的不同地雀出现了不同的突变和基因重组
C.地雀形态结构的改变是新物种形成的标志
D.不同地雀种群基因库组成有差异
5.下列有关生物进化的叙述,错误的是
A.在自然条件下,种群基因频率总在不断变化
B.两个种群间的隔离一旦产生,就不可能发生基因交流
C.自然选择通过对个体表型的选择而改变着种群的基因库
D.对所有物种而言,地理隔离不一定导致生殖隔离
消化系统课件
绿色植物与生物圈的水循环课件
草履虫对外界刺激的反应课件
鸟的生殖与发育课件
细胞 元素 化合物课件
细胞的分化癌变衰老课件
生物的基本特征课件
苏教版保护生物多样性的艰巨使命课件
肽链折叠盘旋课件
血糖的调节课件
动物细胞的结构课件
蛋白质空间结构模型课件
细胞的基本结构课件
病毒课件
第三单元第二章第一节 种子萌发课件
七年级下第三节 关注合理营养和食品安全课件
只有一个细胞的生物课件
第一节 食物中的营养课件
反射弧动态演示课件
第四章细胞的物质输入和输出复习课件
植物生命活动的调节课件
遗传病和优生课件
生态系统课件
淡水鱼类和海洋鱼类课件
种子的结构课件
苔藓植物和蕨类植物课件
比较过氧化氢酶与铁离子课件
测定某种食物中的能量课件
物质出入细胞的方式课件
杂交和诱变育种课件
血液循环系统课件
了解节肢动物的多样性课件
尿在肾脏中的形成课件
细胞的生活需要物质和能量课件
种子的萌发课件
动物的激素调节课件
致同学们课件
青春期课件
激素的调节课件
第三节 空气质量与健康课件
探究草履虫对外界刺激作出的反应课件
血液循环课件
近视眼的预防课件
第五节 免疫课件
细胞的吞噬作用课件
第二章组成细胞的元素和化合物复习课件
尝试对生物进行分类课件
输送血液的泵-心脏课件
环境对生物的影响课件
呼吸作用课件
消化系统课件
绿色植物与生物圈的水循环课件
草履虫对外界刺激的反应课件
鸟的生殖与发育课件
细胞 元素 化合物课件
细胞的分化癌变衰老课件
生物的基本特征课件
苏教版保护生物多样性的艰巨使命课件
肽链折叠盘旋课件
血糖的调节课件
动物细胞的结构课件
蛋白质空间结构模型课件
细胞的基本结构课件
病毒课件
第三单元第二章第一节 种子萌发课件
七年级下第三节 关注合理营养和食品安全课件
只有一个细胞的生物课件
第一节 食物中的营养课件
反射弧动态演示课件
第四章细胞的物质输入和输出复习课件
植物生命活动的调节课件
遗传病和优生课件
生态系统课件
淡水鱼类和海洋鱼类课件
种子的结构课件
苔藓植物和蕨类植物课件
比较过氧化氢酶与铁离子课件
测定某种食物中的能量课件
物质出入细胞的方式课件
杂交和诱变育种课件
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