《植物新陈代谢》教学设计与反思
初二生物新课程教学反思
《开花和结果》教学反思
生物教学导入新课的方法的反思
渗透情感思想于日常教学的“一点一滴”
教学反思2
《生态系统的结构和功能》教学反思
对人教版初中生物新教材的几点体会
生物教学如何减轻学生过重负担
初中生物比较法教学探索
浅谈生物课堂结课艺术
《传染病及其预防》教学反思
《生命起源》教学反思
生物学教学的形象直观教学反思
对我校生物教学的反思
教学反思
《生物的变异》教学反思
试卷讲评课的反思
生物课的“引导--探究”
实习第4周:教学反思
课堂是注重实效,还是只流于形式?
关于生物学科的自主学习教学反思
《神经系统的组成》教学反思
生物教学反思之《免疫》的设计思路和教学反思
教师成长的催化剂
初中生物的教学任务反思
生物教学随笔--用谚语、俗语提高学习兴趣
生物教学反思
无意注意的更替教学
实现生物高效率课堂教学反思
对生物复习课的反思
《分析人类活动破坏生态环境的实例》教学反思
课堂教学速度与教学质量
《激素调节》教学反思
有关环保知识的心得体会
教学反思3
让学生参与确定学习目标的反思
《人的性别遗传》教学反思
生物学科教学反思
高三生物课教学反思
网络课《海洋生物》教学反思
2006届高三生物教学反思
食物的消化与吸收(口决)
关于生物分组实验的教学控制的反思
课程改革反思
《人体对外界环境的感知》教学反思
绿化,我们共同的行动——课后反思
《海洋生物的自卫》教学反思
对“探究”的思考与认识
《开花结果》教学反思
《植物新陈代谢》教学设计与反思
初二生物新课程教学反思
《开花和结果》教学反思
生物教学导入新课的方法的反思
渗透情感思想于日常教学的“一点一滴”
教学反思2
《生态系统的结构和功能》教学反思
对人教版初中生物新教材的几点体会
生物教学如何减轻学生过重负担
初中生物比较法教学探索
浅谈生物课堂结课艺术
《传染病及其预防》教学反思
《生命起源》教学反思
生物学教学的形象直观教学反思
对我校生物教学的反思
教学反思
《生物的变异》教学反思
试卷讲评课的反思
生物课的“引导--探究”
实习第4周:教学反思
课堂是注重实效,还是只流于形式?
关于生物学科的自主学习教学反思
《神经系统的组成》教学反思
生物教学反思之《免疫》的设计思路和教学反思
教师成长的催化剂
初中生物的教学任务反思
生物教学随笔--用谚语、俗语提高学习兴趣
生物教学反思
无意注意的更替教学
实现生物高效率课堂教学反思
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