当前位置：查字典生物网 >生物教学 >教学反思 >浅谈生物课堂结课艺术
结课的方法很多，根据我在教学实践中的体会，在结课时应注意以下几个问题。
１．科学准确性。
结课要以科学为指导，向学生传授科学的知识和技能，并结合教材自然地进行思想教育，不可信口开河。
２．明确性。
结课应从教材内容出发，紧扣目标和学生实际情况，采用恰当的方法，或从重难点拨，或从智力开发、思想教育予以引导，针对性强，不可面面俱到不分主次。
３．言简意赅富启发性。
结课应重点突出，切中要害，画龙点睛恰到好处，语言精炼干净利落。要给学生以启发，要“点而不透，含而不露，意味无穷”。这样才能开启学生思维的闸门，激起思维火花，有助于思维能力的培养，才能收效良好，意味隽永。
植物的生长发育学案2
绿色植物与生物圈的水循环学案1
植物的生长发育学案1
2016届高考生物第二轮知识点备考导学案9
2016届高考生物第二轮知识点备考导学案14
2016届高考生物第二轮知识点备考导学案20
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动物的生殖学案2
2016届高考生物第二轮知识点备考导学案25
2016届高考生物第二轮知识点备考导学案8
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植物的生殖学案2
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江西省上饶市2015-2016学年八年级生物上册期末试题
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ATP导学案
2016届高考生物第二轮知识点备考导学案6
2016届高考生物第二轮知识点备考导学案16
植物的生殖学案1
动物的发育学案2
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2016届高考生物第二轮知识点备考导学案17
2016届高考生物第二轮知识点备考导学案21
2016届高考生物第二轮知识点备考导学案3
2016届高考生物第二轮知识点备考导学案18
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