当前位置:查字典生物网 >生物教学 >教学方法 >生物教学方法之直观演示法
演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法.是一种辅助性教学方法,要和讲授法、谈话法等教学方法结合使用.运用演示法的基本要求是:
1、目的要明确
2、现象要明显且容易观察
3、尽量排除次要因素或减小次要因素的影响
2019年北京中考生物真题解析6
小学语文五年级下册苏教版 第7集 你了解唐宋八大家之一苏轼吗?跟老师一起学习吧
2019年北京中考生物真题解析1
人教2011课标版生物七下-4.2.2《消化和吸收》教学视频实录-刘淑梅
人教2011课标版生物七下-4.2.2《消化和吸收》教学视频实录-张珍
人教2011课标版生物七下-4.3.2《发生在肺内的气体交换》教学视频实录-宋念念
人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-王嫄
人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-袁丽
人教2011课标版生物七下-4.3.2《发生在肺内的气体交换》教学视频实录-蔡亚
人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-蔡冰
考试例题
帮考生保持好心态,家长须做好六件事
解读高考状元的家庭教育方式
天然花蜜中首次发现紫色花青素
新研究可让细胞“返老还童”
摄入蛋白质过少易产生饥饿感
地球氧气大量形成于23亿年前
高一生物课件指导:生物教学方法
高一生物课件:什么是生物的多样性?
组成生物体的化学元素教案
学科常用的记忆方法
合作学习是个技术活
论强化教学研究 落实教育创新
时代呼唤“个性化教育”
新课标下高中生物探究性教学初探
调动非智力因素 挖掘学生学习潜力
利用教材插图培养学生识图作答能力
要提高学习效率,谈学生学习的几点建议
培养初中生创新能力
2015年全国新课标高考生物的考试大纲
生物教学方法之练习法
高考生物复习要领
短时间学好生物的方法
2015年七年级生物上册期中考试测试卷
七年级上学期生物期末模拟试题(2015--2016)
初一上册生物期中试题练习(附答案)
2016学年初一年级上学期生物第四单元试卷
2015年七年级生物上册第四单元测试卷(人教版)
第一学期初一年级生物期中考试题(参考)
2015上学年七年级生物期中试卷
2015-2016学年上学期七年级生物第三单元试题
初中一年级生物上册期中检测试题(苏教版)
2016年初一生物上学期期中试卷()
2015—2016年秋季学期初一生物期中考试卷
七年级上册生物期中考试检测试题(人教版)
2015-2016年第一学期七年级生物第四单元试题
2016学年七年级生物上学期期中联考试卷(苏教版)
2015-2016初中一年级上册生物期中练习题
15年秋季学期七年级生物第三单元试题
初一年级生物上册第三单元试卷2015年
2015-2016七年级生物期中试卷练习
初中一年级生物期中模拟试题2015
七年级上册生物期中试题(附答案)
15-16学年第一学期七年级生物第四单元试题
初一第一学期生物期中考试测试题(附答案)
秋季学期七年级生物期中试卷(2015—2016年)
初一年级生物期中复习题人教版
七年级生物上册期中考试模拟试题(附答案)
15-16年初一年级上册生物期中考试试卷
初一年级生物上学期期中模拟试卷(新人教)
15—16年初一年级上学期生物期中试卷
七年级上册生物期中考试检测题:参考
2015年初一上学期生物期中试卷及答案集锦