当前位置:查字典生物网 >生物教学 >教学方法 >给高三生家长的建议:不要随意拿“自家孩子”作比较
家长提问:我家孩子上初一了,我发现每次在和他交流的时候,他总是很反感我拿他和其他的孩子作比较,说这样会让他压力很大。作为家长,我这么做只是希望激励他。我到底该怎么做?
专家观点
专家观点:家长不经意间的比较确实有时会给孩子造成一定的压力,这样的情况还是比较常见的。我们希望家长尽量少进行无意义的随意比较,因为这样会适得其反,激发孩子的学习动力和上进心要用对方法。
随意比较会导致孩子烦躁不安
有一些家长,出于好心,想激发自家孩子的上进心,就会讲“你看你们班谁成绩多棒,你应该多跟人家请教学习方法”,甚至有些父母,常常把自己孩子的学习成绩跟单位同事的孩子相比。
郭俊彬博士表示,不了解具体情况,随意比较两个孩子的成绩,是不理智的。孩子的成长经历、知识基础、学习态度和方法、家庭学习环境、学校学习氛围、老师授课方式等都有差异,随意比较两个孩子的成绩孰优孰劣不仅说服力不强,还容易让孩子反感,心理不平衡。同时,随意比较会让暂时处于劣势的孩子心中形成挫败感。有些原本很自信的孩子,就是因为考试不理想时被家长频繁拿来跟别人比,最后孩子学习和考试都变得不自信,情绪烦躁不堪,形成焦虑症状。
激发孩子学习动力和上进心要用对方法
郭俊彬表示,激发孩子的学习动力和上进心要使用正确的方法。每个孩子都有自尊心,那些内向要强的孩子尤为强烈。家长跟孩子谈学习的事情,要用尊重的态度,相信孩子从心底里是希望进步的。对孩子偶尔的失误不要过于指责。但是对满不在乎的孩子,应适当严厉批评,引起重视。
此外,家长如果下定决心引导孩子改变现状,就要从自身做起:用认真而略带严肃的态度交流学习情况,商定行为要求,最好坚持执行。此外,对缺少方法的孩子,应提供方法,提升效率。郭俊彬提醒家长,寻找科学、合适的方法比一味指责、盲目比较高明且有效。
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