神奇口哨响起左右大脑同工 - 查字典生物网

当前位置:查字典生物网 >生物教学 >教学论文 >神奇口哨响起左右大脑同工

神奇口哨响起左右大脑同工

查字典生物网 2016-11-09

最新研究发现,一种听上去有点像鸟鸣声的古代口哨语言利用了大脑左右两个半球,从而向大脑左侧对于沟通交流极其重要的观点发起了挑战。

这种口哨语言仍在被生活于土耳其东北部山区的约1万人使用,并且能将信息传递到远至5公里的地方。如今,研究人员证实,这种语言涉及已知对理解音乐非常重要的大脑右半球。

直至最近,人们还认为,诠释语言在很大程度上是大脑左半球所肩负的任务。来自德国波鸿鲁尔大学的OnurGüntürkün想知道,像吹口哨一样的土耳其语的音乐旋律和频率是否可能要求人们利用大脑两侧进行交流。

他的团队同时在受试者的左右耳边播放略微不同的口语或吹口哨式的音节,并且要求他们说出所听到的内容,以此测试了31位吹起口哨非常流利的人。大脑左半球对右耳所接收声音的依赖要稍微多些,而对于右半球来说,反之亦然。通过比较吹口哨的人所报告的音节被播放进入其右耳或左耳的次数,研究人员能辨别出大脑每个半球占据支配地位的频率。

正如所预期的那样,当音节被口头讲出时,右耳和大脑左半球有75%的时间占据支配地位。不过,当音节通过吹口哨的方式讲出时,左右半球占据支配地位的频率差不多是相等的。

Güntürkün表示,在所有的语言中,无论是否有音调,是吸气音还是符号语言,是书面还是口头语言,迄今为止似乎都是大脑左半球在执行大部分诠释工作。“现在,我们首次证实,两个半球的贡献是相等的。”

点击显示

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

相关生物视频

人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-林青

人教2011课标版生物七下-4.3.2《发生在肺内的气体交换》教学视频实录-王江存

人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-蔡玉玲

人教2011课标版生物七下-4.2.2《消化和吸收》教学视频实录-徐美娜

人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-姜影

凤凰县高级中学高考试卷分析专题教研会

人教2011课标版生物七下-4.2.3《与生物学有关的职业 营养师》教学视频实录-李美凤

人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-欧启行

人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-王维

人教2011课标版生物七下-4.2.2《消化和吸收》教学视频实录-袁咏仪

与“神奇口哨响起左右大脑同工”相关文章

热门教学论文

  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •