当前位置:查字典生物网 >学习园地 >生物学习方法 >学习方法:解决高二理科生物难学的好方法

学习方法:解决高二理科生物难学的好方法

查字典生物网 2013-01-16

导读:“授之以鱼,不如授之以渔。”有很多同学反映高中生物很难学,高考网编辑特为大家整合了生物学习方法,下文是详细讲说。

基本方针:

1.生物是正确了解身体,学习人和环境(植物,动物,自然界)之间关系的科目。

2.不要盲目记忆,跟生活中的经验联系起来理解。

运用方案:

1.仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。

(1)根据每单元的学习目标,联系各个概念进行学习。

(2)不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习。

(3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。

2.把所学的内容跟实际生活联系起来理解。

3.把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。

4.把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。

5.实验整理以后跟概念联系起来理解。(把握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距,并分析差距产生的原因)

*正确了解显微镜的结构和使用方法,直接观察了解各生物的特征。

*养成写实验观察日记的习惯。

6.以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。

7.根据内容用不同方法记忆。

(1)把所学的内容联系起来整理进行记忆。

*把想起来的主题不管顺序先随便记下来。

*把中心主题写在中间位置。

*按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。

(2)利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。

(3)同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。

8.不懂的题必须解决。(先给自己提问,把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。)

9.通过解题确认所学内容。

(1)整理做错的题,下次考试前重点复习。

(2)不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。

(3)以基本题——中等难度题——难题的顺序做题,理解内容。

查看全部

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

相关生物视频

高二生物:酶的特性教学视频

高二生物:菊花的组织培养教学视频 益田中学,杨颖

人教版高二生物《种群的特征》教学视频_刘光亮

高二生物 有丝分裂 盛丽

高二生物生态系统的能量流动教学视频 郑赟

《内环境稳态的重要性》教学课例(人教版高二生物,平冈中学:程彩云)

高二生物 血糖的平衡及其调节 张秋蓉

中学生物高二《微生物的培养与应用》说课 北京周潜英(北京市首届中小学青年教师教学说课大赛)

《免疫调节》教学课例(人教版高二生物,平冈中学:钟瑶芳)

陕西省示范优质课《植物生长素的发现》高二生物,洛南中学:柴玲

与“学习方法:解决高二理科生物难学的好方法”相关文章

热门生物学习方法

大家都在看


分类
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
  • 排序
年级
不限
类别
生物教案
生物课件
生物试题
不限
版本
不限
上下册
上册
下册
不限
排序
发布时间
下载量