2015高二生物寒假生活指导_学习园地 - 查字典生物网


当前位置:查字典生物网 >学习园地 >2015高二生物寒假生活指导

2015高二生物寒假生活指导

查字典生物网 2015-12-17

在高中复习阶段,大家一定要多练习题,掌握考题的规律,掌握常考的知识,这样有助于提高大家的分数。编辑老师为大家整理了高二生物寒假生活指导,供大家参考。

1.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致 ()

A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高

B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低

C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高

D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低

2.如图表示三个神经元及其联系,其中 表示从树突到胞体再到轴突及末梢,下列有关叙述错误的是 ()

A.图中共有3个完整的突触

B.强刺激b点,则该点的膜电位变为内正外负

C.强刺激c点,a、b点都会测到电位变化

D.A可能与感受器连接

3.下图中的圆分别表示:a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是()

4.进行研究性学习的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4D涂抹子房,得到的无子番茄果实平均重量见下图:

据图得出的正确结论是 ()

A.2,4D浓度超过25 mgL-1,对果实发育起抑制作用

B.2,4D与生长素的作用效果相同

C.2,4D诱导无子番茄的最适浓度大约为20 mgL-1

D.2,4D不仅有促进茎伸长的作用,还有促进果实发育的作用

5.分析右图,下列选项错误的是 ( )

A.进行海洋渔业捕捞的最佳时期是C点

B.C~D段种群数量仍在增长

C.该种群数量在E点达到K值

D.B时期是种群增长率最快的时期,种群数量在K/2值左右

6.在下列情况下种群数量会出现J型增长的是D

A.只要有充足的食物

B.在物种适宜的环境中食物开始出现不足,但还不至于影响到该物种在这里生存

C.只要没有捕食者

D.只有在实验室内的理想实验条件下

7.当盲人用手指阅读盲文时,参与此过程的高级神经中枢是

A.语言中枢 B.躯体感觉中枢

C.躯体运动中枢 D.以上三项都有

8.流经生态系统的总能量是指( )

A、射进该生态系统的全部太阳能

B、照到该生态系统内的所有植物叶面上的太阳能

C、该生态系统全部生产者所固定的太阳能总量

D、生产者传递给全部消费者的总能量

9.促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素释放激素所作用的器官分别是( )

A、性腺、甲状腺、肾上腺 B、垂体、甲状腺、肾上腺

C、垂体、垂体、垂体 D、垂体、垂体、肾上腺

(10.2011天津理综3)下列叙述正确的是

A.胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象

B.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同

C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象

D.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理了高二生物寒假生活指导,希望大家喜欢。

查看全部

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

相关生物视频

《生长素的生理作用》高二生物-新郑市一中:程景里

高二生物:遗传信息的携带者-核酸教学视频

高二生物 血糖的平衡及其调节 张秋蓉

《基因工程的工具和操作步骤》高二生物-郑州中学:连亚辉

陕西省示范优质课《植物生长素的发现》高二生物,洛南中学:柴玲

陕西省示范优质课《胚胎移植2-2》高二生物,澄城县澄城中学:杨莉

第五届电子白板大赛《神经调节》(浙教版生物高二,北京市西城外国语学校:潘宁)

《生态系统的结构》高二生物-郑州实验高中:王伟娜

第6讲 必修三 稳态与环境-植物的激素调节1

深圳2015优质课《通过激素调节》人教版高二生物,深圳外国语学校:郑媛华

与“2015高二生物寒假生活指导”相关文章

热门学习园地

大家都在看


分类
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
  • 排序
年级
不限
类别
生物教案
生物课件
生物试题
不限
版本
不限
上下册
上册
下册
不限
排序
发布时间
下载量