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2014年初二年级生物模拟测试卷

查字典生物网 2015-12-28

2014年初二年级生物模拟测试卷由查字典生物网为您提供的,希望给您带来帮助!

非选择题(每空1分,共40分)

41. (6分)如图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:

(1)图中从l2表示的生理过程是:______ ,图中3表示的生理过程是______.

(2)图中5是由受精后的______发育而成的.

(3)番茄体细胞的染色体数目是24 条,那么,图中4的细胞中染色体数目是______条,图3中卵细胞的染色体数目是______条.

(4)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性.若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是______ .

42.(6分)科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回.统计其数目,结果如下表:

类型

数据

项目工业污染区 非工业区

深色 蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾

释放数目154只164只472只496只

再回收率58%25%6%42%

(1)桦尺蛾的体色(深色、浅色)在生物学上称为 .其体色有深浅之分,这是一种 (填遗传或变异)现象.

(2)从表中可以看出,在不同环境中活着的桦尺蛾,保护色是不同的.根据达尔文理论,保护色的形成是长期(选择正确的选项并填在横线上) 的结果.

A.烟熏 B.捕食这种颜色的食物 C.自然选择

(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、 、成虫四个阶段,我们把这种类型的发育叫做完全变态发育. 期的桦尺蛾对桦树的危害大,用 的方法治理这种林业害虫,既经济又环保.

43.(8分)如图是利用天竺葵探究绿叶在光下制造淀粉的实验操作示意图,据图回答下列问题:

(1)请你结合此实验的操作过程,将图中操作步骤正确排序 。

(2)图②的目的是图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是 。

(3)将植物放在阳光下照射几小时后,摘下该叶片放在酒精中隔水加热,使叶片含有的 溶解于酒精中,直到叶片变成 .脱色时为什么要隔水加热? 。

(4)本实验得出的结论: 是光合作用的产物, 是光合作用的条件.

44.(8分)下图为外界物体在视网膜上成像示意图,请分析回答:

(1)远处物体反射来的光线,经过[ ]_________的折射,在[ ]_____________上形成物像。

(2)青少年如果用眼不当,会造成近视,可以配戴___________透镜加以矫正。

(3)某同学看故事书是,激动地热泪盈眶。在些过程中,故事书中的文字先在眼内成像,产生神经冲动,然后通过[ ]_________传递到__________________,产生视觉。

45.(7分)下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图。请据图回答问题。

(1)在该生态系统中有 条食物链,其中最长的食物链中有 种生物。

(2)在这个生态系统中,所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过 固定的光能。这些能量是通过 依次进行传递的。

(3)通过调查,兴趣小组的同学们认识到:如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟,就会造成 、 的大量繁殖,从而破坏生态系统的平衡,所以他们呼吁人们:不要随意灭杀某种动物,因此,动物在维持 中起着重要的作用。

46.(5分)某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时,发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程。

(1)分析并作出假设:

水体表层氧含量高于深层,草履虫的表膜可以完成__________________,实现它与水环境的气体交换;结合观察到的现象,可作出假设:___________________________ 。

(2)制定并实施计划:

①取甲、乙两只烧杯,加入等量的水。

②取草履虫放入两只烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量要_________,放置在相同的生活环境中。

③甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯__________________ 。

(3)分析实验现象,得出结论:

一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论:__________________

聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。查字典生物网编辑以备借鉴。

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