高中最重要的阶段，大家一定要把握好高中，多做题，多练习，为高考奋战，小编为大家整理了高二生物下册第一次月考调研检测试题，希望对大家有帮助。

一、选择题(本题包括50个小题，每题1分，共50分)

1.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是( )

A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②

2.实施基因工程的最终目的是( )

A.提取生物体DNA分子

B.对DNA分子进行人工剪切

C.定向改造生物的遗传性状

D.在生物体外对DNA分子进行改造

3.下列黏性末端由同一种限制酶切割而成的是( )

A.①② B.①③ C.①④ D.②③

4.利用基因工程，将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中与基因的生理活动无关的酶是( )

A.RNA聚合酶 B.DNA聚合酶 C.DNA连接酶 D.逆转录酶

5.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是( )

A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体

B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列

C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快

D.只要目的基因进入了受体细胞就能实现成功表达

6.由于乙肝病毒不能用动物细胞来培养，因此无法用细胞培养的方法生产疫苗，但可用基因工程的方法进行生产，现已知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列，生产示意图如下，下列相关说法不正确的是( )

A.生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的

B.在①②过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶

C.用于生产疫苗的目的基因为编码核心蛋白的基因和表面抗原蛋白基因

D.③过程中细菌经有丝分裂产生大量新个体

7.下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是( )

A.其化学本质都是蛋白质

B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键

C.它们不能被反复使用

D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶

8.基因工程操作的第二步是基因表达载体的构建，基因表达载体的组成必须有( )

A.目的基因、启动子

B.目的基因、终止子

C.目的基因、启动子、终止子

D.目的基因、启动子、终止子、标记基因

9.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过用基因工程的方法，将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。结合图形分析下列有关这一过程的叙述不正确的是( )

A.获取基因a的限制酶其作用部位是图中的①

B.连接基因a与运载体的DNA连接酶其作用部位是图中的②

C.基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞

D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状

10.科学家将含人的-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，该受精卵发育成的羊能分泌含-抗胰蛋白酶的乳汁，这一过程涉及( )

①DNA按碱基互补配对原则进行自我复制;②DNA以其一条链为模板合成RNA;③RNA 以自身为模板自我复制;④按照RNA密码子的排序合成蛋白质

A.①② B.③④C.①②③ D.①②④

11.将目的基因导入微生物细胞之前，要用Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫( )

A.感受态细胞 B.敏感性细胞 C.吸收性细胞 D.接受细胞

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