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课后通过进一步提出相关问题进行探究，巩固相关概念的同时培养学生探究的能力。这样，让学生在活动中逐步分析，主动认识，符合学生的认知规律。课上，教师先步步引导学生集中思维，让学生顺着思路逐一认识概念，然后，在了解概念的基础上启动学生发散思维，引导学生提出问题，主动思考未来。由此还引发了“克隆人的利与弊”辩论；基因食品的利与弊讨论等。
江苏2016年高考生物孟德尔的豌豆杂交实验专题练习（附答案）
2015-2016高考生物细胞膜系统的边界同步练习（含答案）
高考生物一轮复习减数分裂和受精作用专题训练（带答案）
福建省四地六校2016届高三生物第三次联考试卷（含答案）
高考生物一轮复习细胞的代谢专题提升练习（附答案）
生物2016届高考复习细胞的分子组成和结构强化练习（附答案）
生物2016届高三一轮复习细胞工程专项提升试题
明德中学2016届高三第三次月考生物试题（带答案）
2016年四川高考生物细胞的生命历程同步练习（含答案）
生物2016年高考生物变异育种与进化专项提升练习（附答案）
山东2016届高考生物复习生命活动的调节专项强化练习（附答案）
2016届皖南八校高三生物10月第一次联考试卷（附答案）
生物2016高考DNA是主要的遗传物质专题训练（带答案）
高考生物一轮复习遗传的物质基础专项练习题（带答案）
生物高考一轮复习生物变异专项练习题（带答案）
长沙市一中2016届高三上册第二次月考生物试卷（含答案）
永定一中2015-2016学年高三上期第二次测评生物试题（含答案）
山东淄博2016届高三生物12月摸底考试卷（含答案）
明德中学2016届高三上学期第三次月考生物试题（含答案）
2016生物一轮复习遗传的细胞学基础专项练习题（带答案）
生物2016届高三一轮复习基因的表达专题提升训练
2016届高三生物一轮复习基因的本质专题训练
生物2016年高考复习DNA是主要的遗传物质专题练习（附答案）
2016高考生物复习人类遗传病专题练习（附答案）
生物高考复习细胞的物质输入和输出专题练习（附答案）
2016年高考生物一轮复习伴性遗传专题练习（附答案）
2015-2016高考生物复习细胞的代谢强化提升练习（附答案）
2016届山西高三生物12月四校联考试卷（含答案）
山东诸城2016届高三生物10月月考试题（暂无答案）
16年高考生物生命活动的调节专项提升练习（附答案）
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