2015—2016学年高二生物必修三种群和群落跟踪练习题_学习园地 - 查字典生物网


当前位置:查字典生物网 >学习园地 >2015—2016学年高二生物必修三种群和群落跟踪练习题

2015—2016学年高二生物必修三种群和群落跟踪练习题

查字典生物网 2016-01-06

生物学是研究生物的结构、功能、发生和发展的规律以及生物与周围环境的关系等的科学。小编准备了高二生物必修三种群和群落跟踪练习题,具体请看以下内容。

一、单选题

1.某一自然湖泊中,经生物资源调查发现,湖水中生活着鱼类、虾类、蟹类和各种水生植物及藻类,其中武昌鱼生活得特别良好,请问:其中称为种群的是a. 鱼类 b. 武昌鱼 c. 虾类 d.水生植物 2.下列各项中,可以称为种群密度的是

a.l平方公里内人口的数量 b.1立方公里的水域内鱼的数量 c.1公顷森林中生物的数量 d.1平方千米草地中各种害虫的数量

3.无花果的隐头花序内壁着生有雄花、雌花和一种专供榕小蜂繁殖的中性花,榕小蜂必须在这种中性花上产卵繁殖后代,无花果依靠榕树小蜂的活动为其传粉.无花果和榕小蜂之间的这种关系属于

a.互利共生 b.寄生 c.竞争 d.捕食

4.在江苏盐城的麋鹿自然保护区,对麋鹿种群数量的变动起决定作用的是其 a. 种群密度 b.年龄组成 c. 性别比例 d.出生率和死亡率

5. 捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开,当小虫进入触动腺毛,两片叶子合拢,将虫体消化吸收营养。

这种关系在生物学上被称为 a.竞争 b.捕食 c.寄生 d.互利共生

6.生物群落的结构在垂直方向上

a.大多具有明显的分层现象 b.有的有分层现象,有的没有分层现象 c.森林中有分层现象、草原上没有分层现象 d.植物有分层现象,动物没有分层现象

7.在一块面包上有一个霉菌,如果在其他条件都适宜的情况下,其数量变化在一天内最可能的是呈

a.j型曲线增长 b.s型曲线增长 c.j型或s型曲线增长 d.无规律增长

8.某地3年前新办了一个养兔场,由原来不到50只的长毛兔繁殖到现在的上万只。从种群的年龄组成分析,该种群属于

a.稳定型 b.增长型 c.衰退型 d.新生型

9.森林群落中有植物垂直分层的现象,这种现象主要与哪一因素有关 a.温度 b.湿度 c.阳光的光照强度 d.阳光的光照长短 10. 近十几年来,我国东部沿海城市人口密度显著增长,造成这一现象的主要原因是

a.年龄组成呈增长型 b.出生率大于死亡率 c.性别比例适当 d.迁入率大于迁出率

11.下列实例中,不能构成群落的是 a.亚马逊河谷的热带雨林 b.大兴安岭的红松林

c.无菌培养基被污染后长出的共生菌落 d.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落

12.下面是对某种草本植物种群密度的取样调查,其操作步骤正确的是 ①确定调查对象 ②选取样方 ③计数 ④计算种群密度 ⑤挖出所有个体a. ①②③④ b.①⑤②③④ c.②⑤③④ d.①③②④ 13.下列情形中,两个不同群体间的竞争最为激烈的是 a.一个群体比另一个群体大得多 b.两个群体亲缘关系密切 c.两个群体的生态位相似,彼此重叠 d.两个群体的生殖方式相同 14.下列实例中,属于捕食关系的是 a.某些水体中的鲈鱼成体以本物种的幼鱼为食 b.大猫熊主要以箭竹的嫩枝和嫩叶为食 c.动物饮水

d.水蛭用口器刺破河蚌体表吸食血液

15.下列关于种群的叙述中,不正确的是

a.种群个体之间可相互交配繁殖 b.一个种群由同种全部个体组成 c.种群的个体数量是经常变动的 d.种内斗争不利于种群的发展 16.一块棉田中棉蚜虫种群是指该田中的全部 a.幼蚜虫 b.有翅成熟蚜虫

c.无翅成熟蚜虫 d.幼蚜虫和有翅,无翅成熟蚜虫

17.赤拟谷盗和杂拟谷盗是两种仓库害虫,在不同的温度和湿度的试验条件下,两种拟谷盗的相对数量(%)的变化如下表所示。这两种拟谷盗的关系属于

a.种内互助 b.种内斗争 c.种间竞争 d.互利共生 18.在光裸的岩地上首先定居的生物是

a.地衣 b.苔藓 c.土壤微生物 d.草木植物 19.生活在一个生物群落中的两个种群(a.、b.)的数量变化如 右图所示。下列判断中,正确的是

a. a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群 b. a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱 c. a种群为s型增长,其增长受本身密度制约 d. b种群为j型增长,始终受到a种群的制约

20.农贸市场上有新鲜的白菜、萝卜、大葱、蘑菇,活的鸡、猪,以及附着在上面的细菌等生物,它们共同组成一个

a.种群 b.群落 c.生态系统 d.a.b.c.都不是 二、简答题

21下图为一种生物的3个种群的年龄组成曲线图。请据图回答:

⑴ 如果不考虑其他因素,种群a.和种群b.未来个体数量的变化趋势是: a ,。

⑵如果有一种外来生物入侵,并以种群c.的幼体为食,这将使种群c.的年龄组成发生变化,请在右面坐标图中用曲线表示这种变化。

22.阅读下列材料,回答有关问题:

材料1 在20世纪30年代,人们将环颈雉引入到美国的一个鸟屿。在1937年到 1942年间,这个岛上环颈雉的实际增长情况如图l所示。 材料2 有一位生态学家曾经做过一个实验:在0.5ml培养液中放入5个大草履虫,然后每隔24h统计一次大草履虫的数量。经过反复实验,得出了如图2所示的结果。

(1)材料1中这个环颈雉种群的增长大致符合型曲线,其原因是 (2)材料2中的大草履虫在这个实验环境条件下的k值是大致符合 型曲线.请在图中画出种群增长曲线。 23.专家对两个经营多年的养猪场进行检查,其结果如右图所示,请据图回答:

(1) 曲线显示,经营最好的是理由是它维持较高的 个体,而 个体数少,说明产销两旺,兴旺发达。

(2)从图中信息看,经营最差的是 (3)经营较差的是养猪场,理由是由于 (4)图中信息显示,成功的养猪场应该使猪群常处于发展时期的增长型,

在经营上

处理猪群的原则是:留 ,卖掉 ,使种群的 保持恒定,让猪群的类型处于 .

24.下表表示在烧杯中加入枯草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食,过几天(d)

后放入大草履虫,再过一段时间后,放入双小核草履虫,它们均以枯草杆菌为食。这3种生物在浸出液中数量增减情况综合为下表。

试根据表中提供的数据绘制a.、b.、c.数量增减曲线图,并据图回答:

(1)枯草杆菌与草履虫之间构成 两种草履虫之间又构成了 关系。 (2)a有时下降的原因是

(3)b下降的原因是。

25.美洲某草原为保护鹿群,自1907年开始人工捕猎美洲狮和狼等捕食者,结果若干年后,鹿群的变化如下图所示。请据图回答:

(1)1905年以前,鹿群能保持在4000头左右的原因主要是 (2)该曲线中显示鹿群增长极限(k)为10万头,由图分析,如欲保持该草原鹿的最 大可持续产量,应控制鹿群数在 头以内。

(3)由此变化可见,捕食者和被捕食者在生态系统中的关系是。

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二生物必修三种群和群落跟踪练习题,希望大家喜欢。

查看全部

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

相关生物视频

保护我们共同的家园_高二生物优质课

《生态工程的基本原理》高二生物-郑州七中:陈平红

高二生物种群和群落教学视频

《免疫调节》高二生物-郑州十二中:郭志强

《通过神经系统的调节》高二生物-郑州九中:邢文瑞

《免疫调节》高二生物-郑州一〇六中学:王金贝

中学生物高二《微生物的培养与应用》说课 北京周潜英(北京市首届中小学青年教师教学说课大赛)

高二生物:种群数量的变化教学视频

高二生物生态系统的能量流动教学视频 郑赟

《细胞呼吸》高二生物教学视频-中加学校郭赫

与“2015—2016学年高二生物必修三种群和群落跟踪练习题”相关文章

热门学习园地

大家都在看


分类
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
  • 排序
年级
不限
类别
生物教案
生物课件
生物试题
不限
版本
不限
上下册
上册
下册
不限
排序
发布时间
下载量