生物：五月，要这样去学
查字典生物网
2016-05-09
进入五月，冲刺复习拉开了帷幕。这一个月利用得当，就一定可以在高考中发挥出自己的更高水平。面对高考的临近，睿智的学生会这样做：
一、利用好每次的模拟测试和习题
理综考试对学生的做题速度有一定要求，但提升速度不能靠减少审题时间和答题潦草来实现，所以需要我们明确：1、将时间观念深入到每次考试：把150分钟合理分配，考试中尽可能地保证做题时间，这是我们生物得高分的前提。2、理综时间有限，尤其是留给生物Ⅱ卷的时间更有限，我们要实现快速答题并保证正答率，就要把“会”的知识变成“熟”的知识，在平常就进行限时练习，强化自己限时做题的得分能力。3、选择题是决定生物成败的关键，做题要认真分析题干、读全选项，使对错判断有据可依。非选择题是得高分的主阵地，要做到规范书写。代谢题的信息量很大，需要我们在做题时勾画关键题眼，找准问题所在，利用课本语言和材料语言等答题。遗传题是生物试卷中区分度最大的，很多同学不敢下笔，在复习时就一定要紧跟老师的思路，不错过每个遗传题，把遗传的解题思路学到手。4、整理归纳提升自己。每一次模拟练习结束要及时对答案，对“错点”做标记，反思问题找出错因并及时整理归纳。
二、保持对课堂的关注度，积极汲取“养分”
老师展现在课堂上的往往是有效的解题方法、重要的规律总结和知识汇总，因此要专注于课堂，多吸收课堂的精华。老师讲解时会拓展很多知识和方法，经常用问题引导出解题思路和相关考点，专注地听、积极思考、用心做笔记，既提升了思维能力，又在笔记本上为自己自由复习积累了宝贵的素材。
三、多回归课本，真正做到融会贯通
课本是高考出题的依据，用好课本就能轻松应对高考。在课堂上和在错题的整理过程中，我们的手边不能离开课本，多把题中的某个知识、某句话或某幅图回归到课本中，联系上下文，找知识的联系，确定“题境”，对相关考点做到真正理解。
四、不忽视“背”的作用
在理解的基础上，背定义，背总结性语句，背选修内容……要做到准确熟练背诵（尤其选修和生态），扎实的记忆、熟练的掌握会让我们事半功倍。
