不可忽略的总结
常言道:“善始善终”才算一堂优质课。良好的开头虽然是成功的一半,但完善精要的结尾,犹如“画龙点睛”,会使课堂教学再起波澜,从而使教学活动画上一个完美的句号。每节课的最后5-8分钟,都要把本节的知识要点进行小结,并通过提问加强学生对知识点的理解与记忆。如讲完神经调节的基本方式反射后,让学生联系生活实际,区别条件反射和非条件反射,思考“吃梅止渴、谈梅止渴、望梅止渴”这三种反射活动有什么区别,学生就能根据先天性和后天性的差别分辨出来后两者都是条件反射
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常言道:“善始善终”才算一堂优质课。良好的开头虽然是成功的一半,但完善精要的结尾,犹如“画龙点睛”,会使课堂教学再起波澜,从而使教学活动画上一个完美的句号。每节课的最后5-8分钟,都要把本节的知识要点进行小结,并通过提问加强学生对知识点的理解与记忆。如讲完神经调节的基本方式反射后,让学生联系生活实际,区别条件反射和非条件反射,思考“吃梅止渴、谈梅止渴、望梅止渴”这三种反射活动有什么区别,学生就能根据先天性和后天性的差别分辨出来后两者都是条件反射
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八年级生物下册知识点能力提升测试题13
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八年级生物下册知识点能力提升测试题3
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预防传染病课件3
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DNA是主要的遗传物质教案1
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生物的进化单元综合测试
血液循环课件1
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血液循环课件4
ATP和酶教案
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物课件
两对相对性状杂交教案
内环境稳态的重要性导学案
天津市五区县2015-2016学年八年级生物上册期末试题
减数分裂和受精作用教案1
物质跨膜运输的实例导学案
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八年级生物下册知识点能力提升测试题7
运动的方式和基础课件
八年级生物下册知识点能力提升测试题8
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