查字典生物网的小编给各位考生整理了2017年高考生物必备知识点：生物基因突变和基因重组，希望对大家有所帮助。更多的资讯请持续关注查字典生物网。

目前，高三的同学已经开始了高考第一轮复习，在这一阶段的复习当中，我们要注重对基础知识的掌握，牢固的基础知识会为我们今后的深入复习打下基础。那么现在，小编就为大家搜集整理《2017年高考生物必备知识点：生物基因突变和基因重组》，帮助大家进行第一轮复习。

高考生物必备知识点一、生物变异的类型

不可遗传的变异(仅由环境变化引起)

可遗传的变异(由遗传物质的变化引起)

高考生物必备知识点二、可遗传的变异

(一)基因突变

1、概念：是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变等变化。

2、原因：物理因素：X射线、激光等;

化学因素：亚硝酸盐，碱基类似物等;生物因素：病毒、细菌等。

3、特点：

①发生频率低

②方向不确定

③随机发生

基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期;

基因突变可以发生在细胞内的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上。④普遍存在

4、结果：使一个基因变成它的等位基因。

5、时间：细胞分裂间期(DNA复制时期)

6、应用——诱变育种

①方法：用射线、激光、化学药品等处理生物。

②原理：基因突变

③实例：高产青霉菌株的获得

④优缺点：加速育种进程，大幅度地改良某些性状，但有利变异个体少。

7、意义：

①是生物变异的根本来源;

②为生物的进化提供了原始材料;

③是形成生物多样性的重要原因之一。

(二)基因重组

1、概念：是指生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合的过程。

2、种类：

①减数分裂(减Ⅰ后期)形成配子时，随着非同源染色体的自由组合，位于这些染色体上的非等位基因也自由组合。组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。

②减Ⅰ四分体时期，同源染色体上(非姐妹染色单体)之间等位基因的交换。结果是导致染色单体上基因的重组，组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。

③重组DNA技术

(注：转基因生物和转基因食品的安全性：用一分为二的观点看问题，用其利，避其害。我国规定对于转基因产品必须标明。)

3、结果：产生新的基因型

4、应用(育种)：杂交育种

5、意义：①为生物的变异提供了丰富的来源;

②为生物的进化提供材料;

③是形成生物体多样性的重要原因之一

高考生物必备知识点三、基因突变和基因重组的区别

1、发生的时期不同：

基因突变：有丝分裂、减数分裂(间期)

基因重组：减数分裂(四分体时期、后期)

2、产生的原因不同：

基因突变：(物理、化学、生物因素)诱发产生、自发产生

基因重组：自发产生

3、导致的结果不同：

基因突变：可以产生新的基因

基因重组：不会产生新的基因，只是非等位基因的重新组合(产生新的基因型)。

4、适用范围不同：

基因突变：所有的生物都可能发生。(如：病毒也可以)

基因重组：只是适用于真核生物的有性生殖。

高考生物必备知识点四、基因突变的实例

1、镰刀型细胞贫血症

①症状 红细胞由正常的圆饼状变成镰刀型，导致红细胞不能顺利通过毛细血管聚集在一起，红细胞破裂（溶血），造成贫血。

②病因 基因中的碱基替换。 直接原因：血红蛋白分子结构的改变 根本原因：控制血红蛋白分子合成的基因结构的改变

2、基因突变

概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变

高考生物必备知识点五、基因突变的原因和特点

1、基因突变的原因：有内因和外因

①外因有：物理因素：如紫外线、X射线

化学因素：如亚硝酸、碱基类似物

生物因素：如某些病毒

②自然突变（内因）

2、基因突变的特点

①普遍性

②随机性

③不定向性

④低频性

⑤多害少利性

3、基因突变的时间

有丝分裂或减数第一次分裂间期

4.基因突变的意义：是新基因产生的途径；生物变异的根本来源；是进化的原始材料

高考生物必备知识点六、基因重组

1、基因重组的概念

2、基因重组的类型

随机重组（减数第一次分裂后期）

交换重组（四分体时期）

3、时间：减数第一次分裂过程中（减数第一次分裂后期和四分体时期）

4、基因重组的意义

以上内容就是小编为大家整理的《2017年高考生物必备知识点：生物基因突变和基因重组》，对于高考政治知识点了解是否更加加深了一点呢？更多学习相关材料，敬请关注查字典生物网，小编随时为大家更新更多有效的复读材料及方法！