生物学习记忆方法
起来,记住水、蛋、糖、盐就可以了(水即水,蛋是蛋白质,糖指葡萄糖,盐代表无机盐)。
(3)对比记忆法
在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延,乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
(4)纲要记忆法
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起来,记住水、蛋、糖、盐就可以了(水即水,蛋是蛋白质,糖指葡萄糖,盐代表无机盐)。
(3)对比记忆法
在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延,乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
(4)纲要记忆法
源远流长的发酵技术特色训练
2015-2016学年七年级生物下册章节检测试题24
细胞的生命历程学案
神经调节的基本方式课件2
千姿百态的动物世界特色训练
种群的特征和数量的变化学案
神经调节的基本方式课件3
2015-2016学年七年级生物下册单元能力测试题18
免疫与计划免疫课时训练2
2015-2016学年七年级生物下册章节检测试题17
2015-2016学年七年级生物下册单元能力测试题15
发酵技术同步练习
现代生物技术的应用同步练习2
关注生物技术特色训练
生物技术的安全性和伦理问题学案
胚胎工程学案
2015-2016学年七年级生物下册章节检测试题21
2015-2016学年七年级生物下册单元能力测试题12
千姿百态的动物世界同步练习1
2015-2016学年七年级生物下册单元能力测试题13
云南省昆明市2015-2016学年七年级生物上册期末调研检测
2015-2016学年七年级生物下册单元能力测试题16
现代生物技术同步测试题
2015-2016学年七年级生物下册章节检测试题16
植物的主要类群同步练习
千姿百态的动物世界同步练习2
2015-2016学年七年级生物下册章节检测试题23
人类的食物课件
关注生物技术同步练习2
2015-2016学年七年级生物下册章节检测试题20
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