当前位置:查字典生物网 >生物教学 >教学反思 >《生物是怎样呼吸的》教学反思
这节课我决定重新教学吸气和呼气过程。先从空气是从高气压区流向低气压区开始讲起,告诉学生吸气时,空气总是从外界进入体内,说明体内气压较小,而体内气压小的原因是气体体积一定时胸腔体积扩大了,膈肌的收缩使膈膜下降,肋间外肌收缩肋间内肌的舒张使肋骨向上向外移动,这些都导致了胸腔体积的扩大(结合学生的亲自感受)。最后让学生自已发现:吸气和呼气是依*膈肌和肋间肌的活动产生的。
人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-袁丽
人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-梅艳丽
人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-袁安
人教2011课标版生物七下-4.3.2《发生在肺内的气体交换》教学视频实录-王爱丽
人教2011课标版生物七下-4.3.2《发生在肺内的气体交换》教学视频实录-林慧珊
人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-吴丹丹
人教2011课标版生物七下-4.3.2《发生在肺内的气体交换》教学视频实录-刘娜新
人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-庞学勤
2019年北京中考生物真题解析6
人教2011课标版生物七下-4.3.2《发生在肺内的气体交换》教学视频实录-胡兰
新人教版七年级生物下册《血流的管道----血管》教后反思
课改因学生而异---高中生物教学案例分析
初二生物上册《基因的显性与隐性》教学反思
八年级生物上册《第六节 鸟》教学反思
初中生物中考复习课教学反思
生物中考三轮复习反思
生物中考复习反思:回归课本,梳理基础知识
初三生物二轮模拟考试试卷讲评
充分发挥学生学习的主动性和积极性
初三下册生物课教学反思1
关注重要概念,纠正教学误区
复习课怎样让学生感兴趣
人教版七年级生物上册《细菌、真菌在生物圈中的作用》教学反思
人教版七年级生物上册《细胞的生活》教学反思二
生物教学方法的反思
八年级生物教学反思
《人体对外界环境的感知》教学反思
七年级生物上学期教学反思(二)
人教版七年级生物下册《认识生物的多样性》教学反思
新人教版七年级生物上册《调查我们身边的生物》教学反思
人教版七年级生物下册《输血与血型》教学反思四
生物概念学习的教学反思
初中生物下学期1教学反思
人教版七年级生物上册《植物体的结构层次》教学反思四
谈生物高考复习方法
高考生物复习:酵母菌
经典易混、易错考点汇总三
2005年生物高考复习的得与失
《细胞的生活》教学设计
2015高考生物答题技巧:规范解题方法
2015高考生物:杂交育种与诱变育种
2015中考生物考点:生物技术及免疫与健康
中考生物复习:动物的主要类群
2015高考生物知识点之细胞癌变衰老
2015高考生物基因突变和基因重组知识点
快速提高2015高考生物成绩的复习方法
中考生物生物与细胞复习题
2015年高考生物易错知识总结
“细胞中有哪些物质”的实验设置
2015中考生物考点:生物的生殖与发育
对“水和无机盐通过导管向上运输实验”演示失败的思考
高考生物复习:怎样快速提高成绩方法
高考生物复习:经典复习法归纳
2015年高考生物复习应注重实验与探究能力
探究光对蚯蚓生活的影响
《动物细胞》教学设计
“光电容技术”点亮大脑研究的新思路
2013高考生物汇编:必修一第1章 走近细胞
《细胞的生活》教学设计(第2课时)
2013高考生物复习方法总结
2015高考生物要重视基础和训练
2015高考生物二轮复习:生物转换能力的提高
2013高考生物汇编:必修一第2章 细胞的分子组成
探究种子的成分