当前位置:查字典生物网 >生物教学 >教学反思 >人教版七年级生物上册《两栖动物与爬行动物》教学反思
两栖动物与爬行动物
对于两栖动物,学生往往存在一些前概念,从字面含义将两栖动物理解为“既能在水中生活,又能在陆地生活的动物”。因此,对这两种动物的区分,是本课的重点和难点。
从以下几个方面引入教学,效果较好:
1、创设情境,引入课堂。
2、通过观察和思考活动,分析动物特征和环境的关系,总结主要特征。
3、关注两栖动物,爬行动物,与人类生活的关系。
人教2011课标版生物七下-4.2.2《消化和吸收》教学视频实录-袁咏仪
人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-孙淑琴
人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-袁安
人教2011课标版生物七下-4.2.2《消化和吸收》教学视频实录-徐莉
人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-梁莹
2019年北京中考生物真题解析2
人教2011课标版生物七下-4.2.2《消化和吸收》教学视频实录-杨小东
人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-张惠杰
人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-虞那
人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-袁丽
新人教版七年级生物下册《血流的管道----血管》教后反思
课改因学生而异---高中生物教学案例分析
初二生物上册《基因的显性与隐性》教学反思
八年级生物上册《第六节 鸟》教学反思
初中生物中考复习课教学反思
生物中考三轮复习反思
生物中考复习反思:回归课本,梳理基础知识
初三生物二轮模拟考试试卷讲评
充分发挥学生学习的主动性和积极性
初三下册生物课教学反思1
关注重要概念,纠正教学误区
复习课怎样让学生感兴趣
人教版七年级生物上册《细菌、真菌在生物圈中的作用》教学反思
人教版七年级生物上册《细胞的生活》教学反思二
生物教学方法的反思
八年级生物教学反思
《人体对外界环境的感知》教学反思
七年级生物上学期教学反思(二)
人教版七年级生物下册《认识生物的多样性》教学反思
新人教版七年级生物上册《调查我们身边的生物》教学反思
人教版七年级生物下册《输血与血型》教学反思四
生物概念学习的教学反思
初中生物下学期1教学反思
人教版七年级生物上册《植物体的结构层次》教学反思四
2016中考生物考点点考前备战:性别和性别决定
卡波马尼貘
蜜蜂为何单恋一枝花呢?
2016中考生物知识点:性状遗传的物质基础
【蜂猴】的栖息环境
驯鹿
了解野生动物的分类
“麦田怪圈”是怎么形成的
科学家发现一条飞往火星的最佳轨道
大象
兔
“光子”是传递电磁相互作用的基本粒子
频临灭绝的动物
危险来临时咬断后腿的狼
你知道什么是原花青素吗?
西方国家感恩节为什么吃火鸡?
圆蛤
震惊世界至今无法解密的世界大谜团(四)
2016中考生物知识要点总结:变异原因
2016中考生物知识点:鱼类的知识点
人工豢养的鸟类动物是家禽
2016学年高三生物二轮复习教学计划
震惊世界至今无法解密的世界大谜团(五)
有一些无毒蝴蝶会长出与有毒蝴蝶近似的翅膀图案
震惊世界至今无法解密的世界大谜团(二)
金丝砗磲
2016中考生物复习考点分析:动脉系统
盘点世界七大水下古城
2016中考生物考前冲刺辅导:动物行为的研究
蓝马羚